游戏力(1)
主播：郭瓶子2011 播放：7057次最近更新: 2022-08-04
节目列表
正序 | 倒序
- 1译后记
- 215.6 建立游戏力互助社群
- 315.5 成为出色的游戏伙伴
- 415.4 当成人自己身陷孤独与无力时
- 515.3 帮助其他的父母
- 615.2 蓄满我们自己的杯子
- 715.1 为我们自己充电：轮到我们自己了
- 814.9 针对手足相争的游戏力原则
- 914.8 年幼者的隐蔽力量，以及家庭互动的神秘模式
- 1014.7 轻松游戏
- 1114.6 向孩子反映全局＋促进共赢的结局
- 1214.5 让孩子沐浴爱与关怀＋保护
- 1314.4 提供解决方案＋给予鼓励激发自信
- 1414.3 兄弟姐妹与蓄满空杯
- 1514.2 每个孩子心中都有“手足相争情节”即便是独生子女
- 1614.1 解决手足之争：跟多个孩子游戏
- 1713.9 意外出场的英雄
- 1813.8 给出明确的界限
- 1913.7 了解孩子
- 2013.6 事先预防，而非事后惩罚
- 2113.5 翻译行为背后的情绪和需求
- 2213.4 逐渐引导良好的判断力
- 2313.3 游戏
- 2413.2 “沙发会议”，而非“冷处理”
- 2513.1 重新思考规则的方式：冷却自己＋联结
- 2612.11 游戏与情商
- 2712.10 另类“大哭”
- 2812.9 让哼哼唧唧停下来
- 2912.8 应对哭泣
- 3012.7 应对“恐惧”和“焦虑”
- 3112.6 应对愤怒
- 3212.5 应对发脾气
- 3312.4 成人的隐藏情绪
- 3412.3 给情绪一些时间
- 3512.2 情绪的压抑与释放
- 3612.1 迎接情绪的暴风雨
- 3711.4 邀请你不喜欢的行为
- 3811.3 感受和表达
- 3911.2 攻击性
- 4011.1 加入你不喜欢的游戏：依赖与独立
- 4110.6 为孩子领航
- 4210.5 让事情变得有趣
- 4310.4 引入重要的主题
- 4410.3 挑战
- 4510.2 坚持联结
- 4610.1 主导孩子(在必要时):轻推一把
- 479.7 让孩子主导游戏
- 489.6 花些时间调整自己
- 499.5 预留游戏时光
- 509.4 注意安全，但不用过度担心
- 519.3 做他们想做的任何事
- 529.2 只说“好啊！”
- 539.1 跟随孩子
- 548.6 男孩女孩，一起游戏
- 558.5 男孩与情感
- 568.4 男孩、女孩和无力感
- 578.3 联结，既与男孩，也与女孩
- 588.2 尽管我不喜欢，但为什么还要玩芭比娃娃
- 598.1 给女孩更多勇气，给男孩更多关怀
- 607.6 发现原创的剧本
- 617.5 假想游戏
- 627.4 必要时担任演员和导演
- 637.3 用讲故事来疗愈恐惧
- 647.2 从悲剧到喜剧
- 657.1 暂停现实，置换角色：角色置换
- 666.6 运动游戏，好处多多
- 676.5 攻击性
- 686.4 开始打闹游戏
- 696.3 科恩的打闹规则(6～10)
- 706.2 科恩的打闹规则(1～5)
- 716.1 学会打闹
- 725.6 从笑声到哭泣:当好玩的游戏导致糟糕的心情
- 735.5 放下身段，找回你的孩子
- 745.4 缓和气氛＋和好与装傻
- 755.3 冲破无力感的堡垒
- 765.2 一起大笑
- 775.1 乘着笑声的翅膀
- 784.6 重获失去的自信
- 794.5 让批评的声音安静下来
- 804.4 帮孩子做好面对世界的准备
- 814.3 “臭狗蛋”的游戏～力量感的实验
- 824.2 力量感与无力感
- 834.1 培养孩子的自信:我永远都不会放弃！
- 843.6 抱你的是谁～从浅层联结到深层联结
- 853.5 走出孤独
- 863.4 “爱之枪”：随时随地的联结
- 873.3 为联结而游戏～“目光之爱”的结束
- 883.2 蓄满我的杯子：依附理论和重建联结的动力
- 893.1 联结～断裂～重新联结
- 902.6 与孩子调到同一频道
- 912.5 游戏，也是当父亲的责任
- 922.4 游戏，为什么对于成人这么难？
- 932.3 放下身段的重要性
- 942.2 大人如何通过游戏向孩子提供帮助
- 952.1 加入孩子的世界：重返童年
- 961.4 培养情绪康复力＋成为擅长游戏的父母
- 971.3 培育亲密，远离孤独感＋培育自信，远离无力感
- 981.2 孩子为什么游戏？
- 991.1 游戏力养育方式的价值
- 100简介＋序＋前言
