读懂孩子的心
主播：静生慧_读书 播放：6042次最近更新: 2022-08-04
节目列表
正序 | 倒序
- 11.1.4 父母错误的教育方式，导致孩子出现的不正常行为
- 23.6.8 女孩与父母的关系
- 33.6.7 独特的五大危险区
- 43.6.6 女孩成长的第五阶段（5）
- 53.6.5 女孩成长的第四阶段（4）
- 63.6.4 养育女孩的第三阶段（3）
- 73.6.2 女孩成长的第一阶段（1）
- 83.6.1 养育女孩：女孩自有养育规律
- 93.5.4 妈妈在家庭中的角色
- 103.5.3 爸爸在家庭中的角色
- 113.5.2 智力与语言发展的特性
- 123.5.1 养育男孩：男孩成长的三个时期
- 133.4.5 处理愤怒的方法
- 143.4.4 正确赞赏孩子的方式
- 153.4.3 更好的惩罚方法
- 163.4.2 让孩子与我们合作
- 173.4.1 理解孩子的感受
- 183.3.6 代替吼叫的丰富策略
- 193.3.5吼叫之后的补救
- 203.3.4 日常戒吼策略
- 213.3.3 吼叫背后的心理
- 223.3.2 找到外部触发器
- 233.3.1 平静的父母更能得到尊重和信任
- 243.2.5 孩子能找到乐趣所在
- 253.2.4 无条件的爱有边界
- 263.2.3 情感引导让亲子沟通顺畅（2）
- 273.2.2 情感引导让亲子沟通顺畅（1）
- 283.2.1 与孩子相处的典型误区
- 293.1.4 呵护孩子的自立能力
- 303.1.3 角色扮演、玩偶、找办法游戏
- 313.1.2 辅助孩子而不是替代
- 323.1 .1 神奇的游戏
- 332.5.6 有趣、有效的管教工具
- 342.5.5 孩子四种不良行为的对策（3）
- 352.5.4 孩子的四类不良行为（2）
- 362.5.3 独立、完整的自尊体系（1）
- 372.5.2 学习和善而坚定的态度
- 382.5.1 严厉与骄纵之路走不通
- 392.4.5 留给女儿的财富
- 402.4.4 为了真正的活过
- 412.4.3 独特的六位“爸爸”（2）
- 422.4.2 独特的六位“爸爸”（1）
- 432.4.1 成立“爸爸军团”
- 442.3.5 瑟谷学校的成功试验
- 452.3.4 可憧憬的未来教育
- 462.3.3 教育存在缺陷的根源
- 472.3.2 传统教育存在的问题
- 482.3.1 人类教育的可笑之处
- 492.2.11 如何判断幼儿园的好坏？
- 502.2.10 爱的误区
- 512.2.9 为人格建构保驾护航
- 522.2.8 孩子打架到底怎么办？
- 532.2.7 孩子打架到底怎么办？
- 542.2.6 养育环境的好与坏（2）
- 552.2.5 养育环境的好与坏（1）
- 562.2.4 关键期的特点及应对（3）
- 572.2.3 关键期的特点及应对（2）
- 582.2.2 关键期的特点及应对（1）
- 592.2.1 孩子是无限的未来
- 602.1.5 给孩子的焦虑管理计划
- 612.1.4 父母放松是接纳的前提
- 622.1.3 减轻焦虑的教养方式
- 632.1.2孩子的焦虑因何而起
- 642.1 .1 孩子的焦虑因何而起
- 651.6.5 积极爸爸更容易收获事业
- 661.6.4 创造有质量的家庭时间
- 671.6.3 创造有质量的家庭时间
- 681.6.2 微型人生的理念与排序
- 691.6.1 爸爸给一个家带来什么
- 701.5.4 培养孩子受益一生的品格
- 711.5.3 家与学校，双面努力
- 721.5.2 要比孩子更爱动脑筋
- 731.5.1 培养孩子的自觉意识
- 741.4.5 调动全面支持
- 751.4.4 强化积极转变
- 761.4.3 超越权力之争
- 771.4.2 理解叛逆的孩子（2）
- 781.4.1 理解叛逆的孩子（1）
- 791.3.4 四步走出自恋的深渊
- 801.3.3 自恋妈妈的六张面孔
- 811.3.2 母女关系的十根毒刺
- 821.3.1 自恋导致取悦，而非爱
- 831.2.4 帮助挖掘孩子的潜质
- 841.2.3 享受孩子独特的气质
- 851.2.2 对内向孩子的理解与爱
- 861.2.1 判断内向与外向的标准
- 871.1.5 帮助孩子正常化
- 881.1.3 发展天赋的发现
- 891.1.2 完成老师的任务
- 901.1.1 尊重孩子的本能
- 91序：别以教育的名义伤害孩子
- 923.6.3 养育女孩的第二个阶段（2）
相关专辑
