不要错过你的天才孩子

主播：超人和和播放：4956次最近更新: 2022-08-31

“请不要挡住孩子的阳光
别用自己的眼界框住孩子的未来
为孩子提灯照路”
在学习上，助同学们一臂之力！
如果家长们有各种问题，请在评论区评论！

《不要错过你的天才孩子》是由雷氏三觉学习优势体系创始人、上海市家庭教育专家讲师团讲师、国家二级心理咨询师、LCF国际认证教练的雷琼老师所出版的第一本书！

主播简介：
超人和和（欣和）是一位每天坚持朗读一本书的同学，觉得这本书是特别的棒，可以让大家一起讨论学习方式，于是就朗读了这本书。

专辑目录/大纲：本书原文内容

节目列表

正序 | 倒序

1超人和和的新专辑《写给青少年的极简日本史》希望大家能够喜欢
2请大家点击+订阅+关注，谢谢
3改善写字肌的训练方法（完）
4改善读写障的训练方法
5改善粗心的训练方法
6附录二家庭训练方法举例改善专注力的训练方法
7三觉联合二、小学生
8三觉联合一、学龄前
9听感联合二、小学生
10听感联合一、学龄前
11视感联合二、小学生
12视感联合一、学龄前
13附录一联合感官训练实例视听联合二、小学生
14附录一联合感官训练实例视听联合一、学龄前
15致谢
16后记
17090（三）为孩子提灯照路【提升情商】
18089（三）为孩子提灯照路【夯实基础】
19088（三）为孩子提灯照路【兴趣学习】
20087（三）为孩子提灯照路【深挖地基】
21086（三）为孩子提灯照路
22085（二）3．信念影响的不仅仅是孩子的学习
23084（二）父母别用自己的眼界框住孩子的未来 2．孩子是艺术品
24083 （二）父母别用自己的眼界框住孩子的未来 1．能有较高期望吗
25082 四、（一）不要挡住孩子的阳光 4．无为而治
26081 四、（一）不要挡住孩子的阳光 3．不强制
27080 四、（一）不要挡住孩子的阳光 2．不干涉
28079 四、（一）不要挡住孩子的阳光 1．不包办
29078 四、（一）不要挡住孩子的阳光
30077 三、孩子本已具足智慧（四）爱父母是孩子与生俱来的本能
31076 三、孩子本已具足智慧（三）孩子的内在有个“自动导航”系统
32075 三、孩子本已具足智慧（二）孩子天生就是大师
33074 三、孩子本已具足智慧（一）孩子是我们的老师
34073 二、用相信的眼睛看透黑暗看到光明
35072 一、（三）锦旗的故事
36071 一、（二）黑马班名称的来历
37070 一、（一）石头真的会开花吗？
38069 第四章一、石头开花的故事
39068 第四章只要按照简单的原则做，就不会错过你的天才孩子
40067 四、（五）成成的故事
41066 四、（四）豆豆的故事
42065 四、（三）晶晶妈妈的分享
43064 四、（二）杯子的故事
44063 四、（一）亲子关系通道
45062 四、亲子关系和师生关系，是孩子最重要的两大能量通道
46061 三、点亮孩子的心灯（三）重要的和必须的
47060 三、点亮孩子的心灯（二）看到孩子的渴望
48059 三、点亮孩子的心灯（一）翠翠的眼泪
49058 三、点亮孩子的心灯
50057 二、四两拨千斤，道正则术无穷（十）多感觉联合学习法
51056 二、四两拨千斤，道正则术无穷（九）培养孩子做选择的能力
52055 二、四两拨千斤，道正则术无穷（八）冥想音乐疗法
53054 二、四两拨千斤，道正则术无穷（七）视觉注意力训练
54053 二、四两拨千斤，道正则术无穷（六）每次只解决一个问题
55052 二、四两拨千斤，道正则术无穷（五）你是怎么做到的呢
56051 二、四两拨千斤，道正则术无穷（四）正向法指出不足
57050 二、四两拨千斤，道正则术无穷（三）豁免卡
58049 二、四两拨千斤，道正则术无穷（二）一分钟技巧
59048 二、四两拔千斤，道正则术无穷（一）小步快走法
60047 二、四两拨千斤，道正则术无穷
61046 （三）孩子的作业，考验的是家长自身的认识和情绪
62045 （二）制订切实可行的学习计划【3 保障计划的实施】
63044 （二）制订切实可行的学习计划【2 评估计划】
64043 （二）制订切实可行的学习计划【1 要让孩子自己有这个愿望】
65042 一、（二）制订切实可行的学习计划
66041 一、（一）一次有趣的作业观察实验
67040 第三章行为规范和情绪能量一、关于作业那点事儿
68039 （四）学习困难的层面和类型【强强，一年级男孩】
69038 （四）学习困难的层面和类型【小仪，三年级女孩】
70037 五、让折断的翅膀重新飞翔（四）学习困难的层面和类型
71036 五、（一、二）孩子的年龄、“三觉通路”评量的分值
72035 五、让折断的翅膀重新飞翔
73034 四、关于减负的那些事儿（三）减负策略之愚见
74033 四、关于减负的那些事儿（二）九大因素导致负担过重
75032 四、关于减负的那些事儿（一）这些年减负唱过的调儿
76031 折断了我的翅膀，叫我如何飞翔？
77030 （四）写字肌
78029 （二、三）手眼协调能力、读写能力
79028（一）专注力
80027 儿童学习发展能力上常见的四大困难体征和“三觉通路”评量
81026 第二章一、儿童学习成就金字塔
82025 五、科学训练“三觉”优势学习系统—高效学习并让大脑更聪明
83024 四、（三）感觉型
84023 四、（二）视觉型
85022 四、（一）听觉型
86021 硬币的两面性—如何正确运用“三觉”学习特质
87020 （七）感听型、听感型
88019 （六）视感型、感视型
89018（五）视听型、听视型
90017 （四）均衡型
91016 （三）感觉型
92015 （二）视觉型
93014 三、（1）听觉型
94013 （七）听感型、感听型
95012 （五、六）视听型、听视型视感型、感视型
96011 （三、四）感觉型均衡型
97010 （一、二）听觉型视觉型
98009 二、了解和判断儿童学习特质类型—因材施教的基础
99008 3．支配动作 4．注意协调
100007 1、信息输入 2、模式加工
101006 第一章一、儿童大脑的神经学习过程
102005 三觉优势学习法帮孩子们找到属于他们通向罗马的学习之道
103004 引子那一片一片的花海
104003 引子那一片一片的花海
105002 引子那一片一片的花海
106001 引子那一片一片的花海
107前言