爱他，就让他读经吧 ⊙空山
主播：小李如是说健康与教育 播放：3758次最近更新: 2022-08-31
节目列表
正序 | 倒序
- 1后记：读经路上，自求多福
- 2认识“王教授” 文/许濠庭 空山
- 3附录 “君子先难而后获”～来自私塾界的回应 文/吴梅
- 4文礼书院参访记
- 5“把自己交给孩子们”
- 6机窗外的那颗星
- 7读经感悟（五则）
- 8不读经的人是孤独的
- 9读经的人是幸福的
- 10读书的次第
- 11“白饭堂”记
- 12这样一所学堂
- 13读经与“打虎”
- 14读经与恋爱
- 15读经与交友
- 16随笔感悟 一个儒者的“末日观”
- 17读经的一家人，才会永远在一起
- 18对今日家长的十个忠告
- 19家庭应成为能量的源泉
- 20你孩子头脑里究竟有什么
- 21保护孩子的元气
- 22孩子的天性是动还是静
- 23“假民主”之害甚于猛虎
- 24孝道与个性
- 25挺起胸膛做父母
- 26孩子为什么没有志气
- 27家长也要老实读经
- 28也说“经孝不能两全”
- 29读经的出路（三则）
- 30亲情如烛火，经典如太阳
- 31教育的“玄机”
- 32今日父母的两个“担心”
- 33家长课堂 何德何能堪读经
- 34与读经同仁通信二封
- 35等不得与急不得
- 36附：王财贵教授谈包本背诵
- 37关于“包本背诵”
- 38“自主学习”的误区
- 39严格是无量慈悲
- 40谈戒尺
- 41读经与师道尊严
- 42纯读经与不纯读经之我见
- 43“滴水不漏”读经法
- 44读经教学 老实大量读经的关键在信心
- 45尊重孩子不等于让孩子做主
- 46由严入宽易，由宽入严难
- 47爱和玩需要强调吗
- 48正视教育中的“苦”
- 49“兴趣”是最好的老师吗
- 50孩子本无事，父母自扰之
- 51儿童心里 不要指望孩子的“自觉”
- 52“鲁一变，至于道”～谈蒙氏教育与读经教育
- 53怎样看待古代私塾教学经验
- 54王教授的一点“苦心”
- 55小信之人读经难
- 56社会越复杂越需要读经
- 57经典不是理解了才有意义
- 58一时的难与一生的难
- 59经典会白读吗
- 60儿童读经需要“因材施教”吗
- 61读经是“为了将来牺牲现在”吗
- 62教育大智慧
- 63“全面发展”何以变成全面“不发展”
- 64从平列思维走向立体思维
- 65读经了，便不同了
- 66为什么读经的孩子是快乐的
- 67孩子会长大，种子要发芽
- 68同样一摞书，砌出不同的生命高度
- 69我们都上学，却不曾“读书”
- 70读经理念 爱他，就让他读经吧
- 71那些死于文化枯竭的天才
- 72读史不读经，安得识圣贤
- 73知识分子为什么不愿读经
- 74为什么要读儒家经典
- 75中国，希望你这一次真的醒来
- 76文化关怀 中国，你回来了
- 77于汝安乎～我办学堂的体会 文/空山（吴小东）
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