高等教育心理学考试要点
主播：草歪歪 播放：4197次最近更新: 2022-09-22
节目列表
正序 | 倒序
- 1高等教育概念的历史演变
- 2大学生自我意识发展
- 3斯普兰格和彪勒的人格发生论
- 4维果茨基d维果茨基的心理发展理论
- 5艾里克森的心理发展理论
- 6皮亚杰认知发展理论
- 7心理发展模式
- 8效度信度难度和区分度
- 9教学测量与评价的概念
- 10知识的概念与类型
- 11知识学习第一步知识的领会
- 12知识学习第二步知识的保持
- 13问题与问题解决理论
- 14问题解决的影响因素
- 15创造性的定义与测量
- 16创造性的培养
- 17促进高校学生学习迁移的策略
- 18影响学习迁移的因素
- 19学习迁移理论
- 20学习迁移定义与分类
- 21激发高校学生学习动机的方法
- 22学习动机理论之自我效能理论
- 23学习动机理论之归因理论
- 24学习动机理论之成就动机理论
- 25学习动机理论之强化动机理论
- 26学习动机的基本结构
- 27罗杰斯人本主义学习理论
- 28班杜拉的社会学习理论
- 29托尔曼的认知目的说
- 30建构主义学习理论
- 31奥苏泊尔的认知同化理论
- 32布鲁纳的认知发现理论
- 33联结派和认知派学习理论
- 34学习的分类
- 35大学生形式逻辑思维与辩证逻辑思维的发展
- 36计算机教学的特点
- 37计算机模拟教学的理论支撑
- 38加涅信息加工学习论对高校教育教学工作的指导作用
- 39讲授法优缺点
- 40艾宾浩斯遗忘曲线的启示
- 41促进学习迁移的有效措施
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