学习积累
主播：听友195429780 播放：3.4万次最近更新: 2022-12-19
节目列表
正序 | 倒序
- 1分享大学两段话
- 2什么是爱
- 3相处之道—爱
- 4人生说明书三
- 5人生说明书：关系
- 6爱赢心思想和宗教的关系（陈秀玲）
- 7学习方法（陈秀玲）
- 8总结课感悟（陈秀玲）
- 9释放能量：干（陈秀玲）
- 10强大主观事件二
- 11主观世界的形成！不断修正
- 12悟：事情的临界点（陈秀玲）
- 13消化和内化——陈秀玲
- 14总结课——陈秀玲
- 15紧和松
- 16疑堵信通
- 17修炼目的！
- 18预备课一：学习目的和心态
- 19会场外的声音！相当于到场
- 20总结课的分享—陈秀玲
- 21量堵受通
- 22近堵远通
- 23总结课
- 24时间轴
- 25人生空间
- 26什么能阻挡进入痛苦区
- 27人生三个心态
- 28给所有姐妹的爱的感悟
- 29责任撑大了格局
- 30陈秀玲分享总结课感悟
- 31痛苦区和舒适区
- 32教育的核心———陈秀玲
- 33爱的平衡
- 34总结课
- 35女人篇二
- 36爱的频道：女人心
- 37爱的频道：男人的需求
- 38总结课：自信是根
- 39需求在变化
- 40生命的价值
- 41好心有好报吗
- 42善和恶的念头
- 43夫义妻顺
- 44职场是女人的保
- 45预备课感悟
- 46互乡难与言，童子见，门人惑
- 47总结课！
- 48不是爱就是害，停止害就是爱
- 49拓宽格局
- 50负能量大于正能量
- 51心智的按摩
- 52物质的好坏和心智模式
- 53物质的特点
- 54爱的起点和过程
- 55家庭教育类型：缺爱和错爱
- 56总结课感悟
- 57家庭教育的溺爱 陈秀玲
- 58去除心里毛毛虫 陈秀玲五姐
- 59爱的定义
- 60什么是爱二
- 61总结课分享感悟
- 62什么是爱
- 63相处之道四
- 64人生说明书
- 65预备课一！感恩一切
- 66子曰：苟志于仁矣，无恶也
- 67自尊宣言
- 68115早读能量文
- 69能量
- 70放下，放松，减压疗愈
- 71学习方法
- 72心态和目的
- 73五姐分享
- 74论语解读：发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔
- 7514-18岁青春期的特点和父母陪伴心理
- 7610-14岁孩子爱发脾气，缺少安全感
- 77读懂青春期
- 78责任
- 79自尊心的杀手
- 80消除负面能量
- 81潜意识
- 82催眠
- 83责任和自由
- 84总结课
- 85幸福的模样
- 86妈妈的格局留给我的悟和幸福
- 87清除负能量二
- 88如何控制情绪：魔咒三问
- 89不断修正初心！
- 90情绪让我们看到什么？
- 91情绪的四个层次
- 92提升个人高度
- 93故事中的悟
- 94学习中承担责任，改变情绪
- 95责任撑开了格局
- 96合道三
- 97满和不满
- 98化解青春期
- 99负面情绪和叛逆
- 100能量受时间，空间，使用者的影响
- 101课程改革，应对双减政策
- 102修炼心—静
- 103信念的能量
- 104把负能量情绪改变成正能量情绪
- 105儿童技能教养法三
- 106修炼心
- 107儿童技能教养法
- 108把问题转变成技能
- 109选择的智慧：朋友
- 110温，良，恭，俭，让
- 111提升能量
- 112吾日三省吾身：忠！
- 113能量流转：爱
- 114巧言令色
- 115感悟：务本———孝
- 116能量的流转
- 117人生四事：家庭幸福
- 118感悟心得！
- 119论语的重要性
- 120我是谁？
- 121致115群
- 122母亲节的分享：能量！
- 123修炼核心：静
- 124聊心聊感悟！我爱你们！
- 125修炼自己：放下私心
- 126昨天今天明天
- 127思维的舒适区
- 128时间价值，生命价值
- 129时间长度
- 130人生目的
- 131这期学习总结
- 132人生八大系统
- 133完整的世界：正过来
- 134完整世界（二）
- 135完整的世界
- 136人生之道：修炼静，看清终点
- 137爱是教育的源泉
- 138人生之道：四场四事
- 139一切向内看，自己是一切根源
- 140如何做到以人为本
- 141教育原则：以终为始，以人也本！
- 14219家庭牛新芳分享：教育原则
- 143人生之道（选择）
- 144教育原则：以人为本（二）
- 145以人为本
- 14619家庭耿艳瑞分享：以终为始（三）
- 14719家庭孙永梅分享：以终为始（三）
- 14819家庭李晓荣分享：学习后生活的改变！
- 14919家庭张琴琴分享：以终为始二
- 150人生之道
- 151教育原则：以终为始
- 152人生之道
- 153教育的原则：以终为始
- 15419班佳贺的分享：教育的原则
- 155人生之道：四季中的春季
- 156教育的冰山现象
- 157曹树枝分享：给负能量一个出口，让它一定出去
- 158学习心得和感悟
- 159学习总结和心得：幸福班就是幸福
- 16019家庭牛新芳的分享
- 16119家庭耿艳瑞分享
- 162人生之道的感悟
- 16319家庭孙永梅分享：教育的误区
- 16419家庭张琴分享：教育的误区
- 16519家庭郭趁心分享：教育误区
- 166关注焦点，就有盲区
- 167居无求安
- 168凡事有度，人生无误
- 169爱自己的解读
- 170家风，家训
- 171凡事有度
- 172温和，善良，恭敬，节俭，谦让
- 173财商品质：厚德载物，勤俭节约
- 174君子不重则不威
- 175贤贤易色的感悟
- 176谨而信，汎爱众
- 177敬事而信的感悟
- 178巧言令色，吾日三省吾身
- 179王梓彤感悟：财商的智慧
- 180家庭幸福是根本
- 181钱从哪里来
- 182学而时习之的感悟
- 183心静吸纳能量：感恩高老师大爱
- 184智商，情商，财商的学习感悟
- 185富人和穷人的不同
- 186财商预备课的感悟
- 187学习总结
- 188王艳红分享：父母改变1点，孩子改变99点！
- 189爱的感觉
- 190聊心的感悟：爱自己
- 191爱的接纳
- 192爱自己
- 193爱的接纳
- 194爱的觉察力（觉他力）
- 195爱的觉察力
- 196家庭需要女人有自己的职场
- 197夫妻爱的真相
- 198快过年了的感悟
- 199爱的念头
- 200王丽芸分享：接纳，相信，共情
- 201爱的频道
- 202车琴的分享：感恩和相信，附元丽陈老师点评
- 203爱的序列和频道
- 204王秀玉分享：教育七把刀和自己学习后孩子的改变
- 205孙园钧分享：学习后的收获
- 206爱的喜好
- 207好心有好报吗？
- 208靳叶老师分享：相信孩子，孩子就是金种子
- 209好人有好报吗
- 210帅爱清分享和所有点评
- 211爱的需求
- 212爱的传递
- 213能量和使用者，品质的关系
- 214能量：空间和时间
- 215亲爱的老师们！感谢大家
- 216相处道：爱的包装
- 217爱的正能量传递才能得心
- 218学习方法
- 219总结：爱，能量
- 220能量特性四
- 221能量特性四
- 222王淑玫：妈妈放下焦虑，相信的孩子和孩子的改变
- 223能量特性三
- 224真正自信的意义
- 225能量特点（二）
- 226能量特点
- 227爱的根源
- 228毕丽梅：觉醒，反思，成长
- 229什么是真爱
- 230自信来源他信
- 231什么是爱（二）
- 232爱的流动
- 233两颗心：利他和利己
- 234人性：本能
- 235家庭幸福
- 236为什么申请主教练
- 237自我成长
- 238四场四事：情场
- 239人生之路二
- 240如何相处，经营幸福
- 241释放正能量通道：信和干
- 242释放正能量通道：讲
- 243释放正能量通道：看
- 244释放正能量通道：爱
- 245其他能量：信念
- 246学习带给我什么？
- 247清除负能量，释放正能量
- 248美好的生活，来源美好的情绪
- 249情绪能量
- 250总结！复习
- 251思想内化
- 252紧和松，执和学
- 253疑堵信通
- 254辩堵顺通
- 255量堵受通
- 256满堵空通
- 257近堵远通
- 258吸纳能量二
- 259如何提升能量
- 260调整自己
- 261胡晓娟周六分享：好的习惯成就一生
- 262能量和吸纳
- 263选择能源2
- 264选择能源
- 265如何提升思想
- 266提升思想
- 267修炼良知：走向更幸福
- 268修炼自己
- 269三个世界的认识
- 270怎么梳理情绪和学习总结
- 271情绪十：高度
- 272情绪九：责任
- 273思想能量二
- 274思想能量
- 275情绪：痛苦
- 276情绪：格局小
- 277事：方向，能量
- 278思想能量
- 279情绪：抱怨
- 280回顾人生路
- 281修炼自我：事中修炼
- 282情绪来源：自卑
- 283修炼自我
- 284掌控情绪篇二
- 285修炼自我—提升能量
- 286听友195429780 2020年10月26日 下午5:45掌控掌控情绪篇一
- 287巧用零花钱
- 288修炼自我三
- 289修炼自我—提升能量
- 290零用钱培养财商能力
- 291修炼自己
- 292培养多种能力
- 293能量
- 294教育顾问之路
- 295我的人生路
- 296教育的时机
- 297教育的时机
- 298教育的机会
- 299我是谁？
- 300爱的种类
- 301我是谁？
- 302感知到接纳
- 303心——感知
- 304接纳
- 305心和大脑！认识
- 306幸福：从接纳开始
- 307大学：修身养性
- 308了解孩子的生命二
- 309了解生命，了解客观世界
- 310上善若水———女人是水
- 311大学：道
- 312修心———静
- 313生命的本质：了解孩子的生命
- 314感悟生命的本能
- 315生命的空间
- 316活着的意义
- 317读书，学习—提升生命价值
- 318怎么提升生命力
- 319生命的价值
- 320生命的思考
- 321幸福从你接纳开始
- 322我是谁？我是心
- 323怎么拥有智慧
- 324自强不息
- 325信念
- 326自主，接纳
- 327我是谁？
- 328完整的世界
- 329世界观的形成
- 330历史给我们的启发和力量
- 331完整的世界：世界观，学习观
- 332完整的世界：人生观，世界观，价值观
- 333爱是源泉二
- 334爱是教育的源泉
- 335总复习：教育原则
- 336反思自己
- 337哲学带来的思考
- 338以终为始
- 339教育原则：尊重天赋，爱好
- 340以人为本
- 341以人为本.做人比做事更重要
- 342教育的原则：做人比做事更重要
- 343培养志向
- 344情商
- 345培养逆商
- 346案例分析：逆商，情商，财商，智商，演讲能力
- 347人生的时间轴：方向
- 348影响和唤醒
- 349好孩子是信出来的
- 350父母是孩子的成长土壤
- 351父母不吼不叫，孩子更知道努力
- 352幸福的样子，是给孩子的根本
- 353教育的机会
- 3548月2号早课感悟
- 355情绪九
- 356情绪：七
- 357情绪：三
- 358情绪的控制三
- 359爱的思想二十二
- 360爱的思想二十一
- 361爱的思想二十
- 362生命中的时间，时间就是生命
- 363爱是能量
- 364爱的思想十六
- 365爱的思想—照镜子
- 366爱的思想系列十三
- 367爱的思想系列十二
- 368听友195429780 2020年7月7日 下午9:25爱的思爱的思想系列十一
- 369爱的思想系列十
- 370爱的思想系列九
- 371爱的思想系列八
- 372爱的思想系列七
- 373爱的思想系列六
- 374爱的思想五
- 375爱的思想系列四
- 376爱的思想系列三
- 377爱分思想系列2，爱的定义
- 378爱的思想系列课堂
- 379信念，身份，归宿！
- 380教育六大层次：行为和习惯
- 381教育的六层次：第一层环境
- 382教育核心：立志
- 383教育是什么：唤醒灵魂和活明白
- 384教育误区：不会爱，不懂爱
- 385教育误区：艺术教育等于素质教育
- 386教育误区：发脾气和讲道理就是教育
- 387教育误区三：重视做事，轻视做人
- 388教育误区二：做人教育
- 389教育误区：只是学习，不说能力
- 390亲子关系的最高层：信仰
- 391亲子关系层：崇拜
- 392打开孩子的心门层：喜欢
- 393亲子关系的危险层：接受
- 39433家陈秀玲分享：亲子关系的深渊—断绝层
- 395智慧父母学习什么
- 396父母的责任：学习
- 397父母的责任：控制情绪
- 398父母责任：经营好关系
- 399父母的责任：维护
- 400父母的责任—支持
- 401怎么做智慧父母
- 402怎么提升自己的生命的价值
- 403提升生命的价值
- 404生命的价值
- 405财商的思维
- 406穷人和富人的区别（二）
- 407穷人和富人区别
- 408财商是什么
- 409怎么理解财商
- 410怎么理解财商
- 411新高考前！怎么和孩子选择
- 412自己和客观世界的相处
- 413做好自己，容易与人相处
- 414智慧的来源
- 415自信的能量强大
- 416没有做好自己，怎么谈教育
- 417做好自己
- 418做人和做事的区别和融合
- 419做人教育
- 420教育失败的根源（三）
- 421教育失败的根源（2）
- 422教育的失败根源是方向的不对
- 423母亲节里想妈妈，聊教育
- 424成功者谈坚持，失败者谈喜欢
- 425知识系统
- 426坚持就是能量
- 427能量系统——干
- 428能量系统（3）
- 429能量系统（爱）
- 430能量系统
- 431夫妻关系
- 432关系系统
- 433教育孩子核心是什么
- 434三大能力
- 435动力系统
- 436思想系统建立
- 437怎么爱
- 438自信和责任
- 439方向系统三
- 440和不喜欢的人和事相处
- 441三件事情三条路
- 442八大系统
- 443八大系统
- 444教育金字塔
- 445情绪表达，表达情绪
- 446教育前提：终生学习
- 447不会爱，就是伤害
- 448先做人，后做事
- 449以终为始
- 450教育原则
- 451相信相信的力量
- 452人法天地，道法自然
- 453自己是一切根源
- 454如何做到亲子关系中崇拜
- 455如何做到崇拜
- 456言传身教：亲子关系的崇拜
- 457怎么做到喜欢
- 458亲子关系的第三层次：喜欢
- 459亲子关系：接受
- 460亲子关系的层次：断绝
- 461欣赏！能带来什么？
- 462打开心门的钥匙：肯定
- 463打开心门的钥匙：接纳，肯定，欣赏
- 464不让孩子输在起跑线上
- 465优点不说不得了，缺点少说慢慢少
- 466优势人生
- 467智慧的眼睛发现世界的美好
- 468五大积极信念，成就人生
- 469五大积极的信念
- 470美好
- 471记录学习美好
- 472怎么培养孩子想办法解决问题
