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节目列表
正序 | 倒序
- 1珠心算的计算功能
- 2珠心算计算功能
- 32.27绘画课程理念学习
- 42.27珠心算课程理念学习
- 52.27口才课程理念学习
- 62.27练字课程理念学习
- 72.26绘画课程理念学习
- 82.26珠心算课程理念学习
- 92.26练字课程理念学习
- 102.26口才课程理念学习
- 11珠心算的教育功能
- 12珠心算的启智功能
- 132.25珠心算课程理念学习
- 142.25口才课程理念学习
- 152.25练字课程理念学习
- 162.24口才课程理念学习
- 172.24绘画课程理念学习
- 182.24珠心算课程理念学习
- 1922.22珠心算课程理念学习
- 202.22练字课程理念学习
- 212.22口才课程理念学习
- 22每个人心中,都藏着一个“内在小孩”(9)
- 23每个人心中,都藏着一个“内在小孩”(8)
- 24每个人心中,都藏着一个“内在小孩”(7)
- 25每个人心中,都藏着一个“内在小孩”(6)
- 26每个人心中,都藏着一个“内在小孩”(5)
- 27每个人心中,都藏着一个“内在小孩”(4)
- 28每个人心中,都藏着一个“内在小孩”(3)
- 29每个人心中,都藏着一个“内在小孩”(2)
- 30每个人心中,都藏着一个“内在小孩”(1)
- 31什么是珠心算
- 322.21口才课程理念学习
- 332.21珠心算课程理念学习
- 342.21练字课程理念学习
- 352.20绘画课程理念学习
- 362.20练字课程理念学习
- 372.20口才课程理念学习
- 382.19绘画课程理念学习
- 392.19口才课程理念学习
- 402.19练字课程理念学习
- 412.19珠心算课程理念学习
- 422.18绘画课程理念学习
- 432.18珠心算课程理念学习
- 442.18口才课程理念学习
- 452.18练字课程理念学习
- 462.17珠心算课程理念学习
- 472.17绘画课程理念学习
- 482.17口才课程理念学习
- 492.17练字课程理念学习
- 502.16绘画课程理念学习
- 512.162.16珠心算课程理念学习
- 522.16 练字课程理念学习
- 532.162.16口才课程理念学习
- 542.15绘画线上解答
- 552.15珠心算线上解答
- 562.15练字组线上解答
- 572.15 珠心算课程理念学习
- 582.15口才线上问题工作解答
- 592.152.15练字课程理念学习
- 602.14珠心算课程理念学习
- 612.14绘画课程理念学习
- 622.14口才课程理念学习
- 632.14练字课程理念学习
- 64这一课,必须提前给孩子上(6)
- 65这一课,必须提前给孩子上(5)
- 66这一课,必须提前给孩子上(4)
- 67这一课,必须提前给孩子上(3)
- 68这一课,必须提前给孩子上(2)
- 69这一课,必须提前给孩子上(1)
- 702.13绘画课程理念学习
- 712.13珠心算课程理念学习
- 722.13口才课程理念学习
- 732.13练字课程理念学习
- 742.12珠心算课程理念学习
- 752.12绘画课程理念学习
- 762.12口才课程理念学习
- 772.12练字课程理念学习
- 782.11口才课程理念学习
- 792.11绘画课程理念学习
- 802.11珠心算课程理念学习
- 812.11练字课程理念学习
- 822.10绘画课程理念学习
- 832.10练字课程理念学习
- 842.10珠心算课程理念学习
- 852.10口才课程理念学习
- 862.9珠心算课程理念学习
- 872.9练字课程理念学习
- 882.9口才课程理念学习
- 892.9绘画课程理念学习
- 902.8神墨绘画课程理念学习
- 912.8珠心算课程理念学习
- 922.8练字课程理念学习
- 932.8口才课程理念学习
- 942.7珠心算课程理念学习
- 952.6珠心算课程理念学习
- 962.6绘画课程理念学习
- 972.6口才课程理念学习
- 982.6练字课程理念学习
- 992.5珠心算课程理念的学习
- 1002.5练字课程理念学习
- 1012.5绘画课程理念学习
- 1022.5珠心算课程理念学习
- 1032.5口才课程理念学习
- 104同理心是父母的必修课(8)
- 105同理心是父母的必修课(7)
- 106同理心是父母的必修课(6)
- 107同理心是父母的必修课(5)
- 108同理心是父母的必修课(4)
- 109同理心是父母的必修课(3)
- 110同理心是父母的必修课(2)
- 111同理心是父母的必修课(1)
- 1122.4练字课程理念学习
- 1132.4绘画课程理念学习
- 1142.4口才课程理念学习
- 1152.4珠心算课程理念学习
- 1162.3练字课程理念
- 1172.3智慧鱼课程理念
- 1182.3口才课程理念
- 1192.3珠心算课程理念学习
- 120爱自己与负责任如何才能两全(7)
- 121爱自己与负责任如何才能两全(6)
- 122爱自己与负责任如何才能两全(5)
- 123爱自己与负责任如何才能两全(4)
- 124爱自己与负责任如何才能两全(3)
- 125爱自己与负责任如何才能两全(2)
- 126爱自己与负责任如何才能两全(1)
- 127孩子撒谎的背后,是在防御什么(5)
- 128孩子撒谎的背后,是在防御什么(4)
- 129孩子撒谎的背后,是在防御什么(3)
- 130孩子撒谎的背后,是在防御什么(2)
- 131孩子撒谎的背后,是在防御什么
- 132斯芬克斯之谜
- 133最初的简单(2)
- 134最初的简单(1)
- 135十首奇妙古诗(5)
- 136十首奇妙古诗(4)
- 137十首奇妙古诗(3)
- 138十首奇妙古诗(2)
- 139十首奇妙古诗(1)
- 140半途而废
- 141连星期日也不是
- 142发火前请忍住那一分钟(5)
- 143发火前请忍住那一分钟(4)
- 144发火之前请忍住那一分钟(3)
- 145对孩子发脾气前,请忍住那一分钟(2)
- 146你有没有关注过孩子的想象力
- 147对孩子发脾气前,请忍住那一分钟
- 148注意力不只是专心致志
- 149“不写作业,母慈子孝,一写作业,鸡飞狗跳”
- 150胜利的体验能带来无穷动力
- 151化负面信息为正面信息
- 152亲子关系是道“送分题”,孩子爱父母才会听父母
- 153太过苛责,往往适得其反
- 154何谓被动注意
- 155课堂坐不住十分钟,却能盯着屏幕看两小时
- 156过分关心会摧毁孩子自我的精神疆界
- 157父母把“期望孩子做的”当成“孩子应该做的”
- 158父母对孩子不同的认知,造成父母不同的应对
- 159fy父母把自己的认知投射到孩子身上
- 160请确定是“孩子需要”还是“你需要”?
- 161你真的给孩子“自由”和“尊重”了吗?(三)
- 162你真的给孩子“自由”和“尊重”了吗?(二)
- 163你真的给孩子“自由”和“尊重”了吗?
- 164把孩子的节奏还给孩子
- 165停不下来的不是孩子而是父母
- 166有一种爱叫作把孩子的节奏还给孩子
- 167丰富而多元的孩子的小书架
- 168图书是否能唤醒孩子内心的小宇宙
- 169充分匹配孩子的兴趣所在
- 170怎样给孩子选图书
- 171如何教育孩子准确宣泄愤怒的情绪
- 172打通视听动三大通道,提升孩子试听注意水平
- 173遵循注意力发展规律,保护孩子天性的专注
- 174专注力也会随着年龄的增长自然发育和成长
- 175专注力是人与生俱来的能力,这样说有一定的科学依据
- 176专注力好,对将来有什么好的影响
- 177加强练习,增强把握度
- 178放下自我,放下他人,放下结果
- 179过度紧张和适度紧张
- 180紧张,是进步的开始
- 181让家长理解珠心算开智的奥秘
- 182家校共育共成长
- 183让家长懂得教育的方式
- 184家长越懂珠心算孩子的学习效果越好
- 185父母的潜教育化进孩子的血肉里
- 186好沟通都是听出来的
- 187好成绩不止靠老师,也浸透着父母的汗水
- 188坏习惯从哪里来?
- 189如何养成好习惯
- 190什么才是好习惯?
- 191孩子养成“好习惯”需要强制吗
- 192父子间的徒步旅行
- 193这项脑功能可以训练提升
- 194同时性信息加工不只是学习
- 195同时性加工对学习的影响
- 196什么是大脑的“同时性信息加工功能”
- 197父母的爱,要有品格
- 198说说大脑的“同时性信息加工功能”
- 199盯住眼下一点,何惧变化万千
- 200珠心算的极之境界
- 201怎样给孩子选图书
- 202优秀的父母要用心
- 203不画,你就不知道其中密码
- 204我们的概念教育开始的太早
- 205好父母都是学出来的
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