习作需要兴趣,习作需要素材,习作需要训练;有趣的故事,结构性很强的故事,就是很好的练习表达的素材;听写故事是一种方法,尤其是对于刚学习作的三四年级学生;是一种易操作、易接受的方法。连续训练10篇之后,孩子对叙事类的文章就会有所悟。