教师教学中的语言艺术
主播：梅朵儿读书 播放：4457次最近更新: 2022-08-17
节目列表
正序 | 倒序
- 1第七章 赞美应体现出引导作用
- 2第六节 要发自内心的赞美
- 3第五节 表扬也要有分寸
- 4第四节 批评前先学会宽容
- 5第三节 批评也有场合
- 6第二节 批评时请不要伤自尊
- 7第一节 批评前先整理好情绪
- 8第五章 教师教育管理语言的操控艺术
- 9第四节 教师讲话的语言技巧
- 10第二节 课堂上的语言艺术
- 11第一节 打造属于自己的语言风格
- 12第四章 教师教育教学语言的修炼艺术
- 13第三节 日常对话中的语言艺术
- 14第二节 教师与家长沟通的语言艺术
- 15第一节 教师交流协作中的语言艺术
- 16第三章 教师教育交往语言的使用
- 17第七节 追求瓜熟蒂落的效果
- 18第八节 “蹲下身子”与学生对话
- 19第六节 要求掌握好切入点
- 20第五节 学会“察言观色”
- 21第四节 先听后讲收效会更好
- 22第三节 放下说教可使沟通变得更流畅
- 23第二节沟通是双方之间的互动
- 24第一节 课堂是所有学生之间的互动
- 25第二章 教师课堂教学语言的互动艺术
- 26第七节 打造属于自己的语言特色
- 27第六节时尚短语引发的"新教学"时代
- 28第五节 教师讲话中的创意性原则
- 294 重难点突出的课堂教学境界
- 30第三节 言之有物的课堂教学氛围
- 31第二节 精准到位的课堂教学词汇
- 32第一章第一节清楚简洁的课堂教学语言
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