江西高校版2020教育综合知识
主播：小鱼读书啊 播放：5229次最近更新: 2022-09-23
节目列表
正序 | 倒序
- 1课程改革
- 2综合实践活动
- 3课程的实施
- 4课程资源的开发和利用
- 5课程组织
- 6课程内容
- 7课程结构
- 8课程目标的内涵
- 9影响课程发展的基本因素
- 10课程的内涵与类型
- 11终生教育
- 12义务教育
- 13新中国成立以来的学制改革
- 14学制的类型与发展
- 15影响学制的因素及当代学制的发展特征
- 16学校教育制度的概述
- 17良好师生关系的构建
- 18师生关系模式
- 19师生关系的构成
- 20师生关系的概念及其作用
- 21教师专业发展
- 22教师职业素养
- 23教师角色和教师劳动的特点
- 24教师职业的产生与发展
- 25中小学生发展的时代特点
- 26学生的义务
- 27学生的社会性地位
- 28以人为本的学生观
- 29素质教育与创新人才培养
- 30我国的教育目的
- 31教育目的的价值取向
- 32教育目的的功能
- 33教育目的的层次结构
- 34教育目的的概念
- 35教育要遵循个体身心发展的规律
- 36影响人的发展的因素及其作用
- 37发展观
- 38人的发展内涵
- 39教育的文化功能
- 40教育的人口功能
- 41教育的政治功能
- 42社会对教育发展的影响
- 43教育学的发展历程和教育学的价值
- 44教育学的概念
- 45教育的发展历程
- 46学校教育的产生
- 47教育的起源
- 48教育活动的基本要素
- 49一、教育的概念
- 50全面提高义务教育质量的意见
- 51国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见
- 52学生伤害事故处理办法的解读
- 53中华人民共和国预防未成年人犯罪法的解读
- 54中华人民共和国未成年人保护法的解读
- 55中华人民共和国教师法的解读
- 56中华人民共和国义务教育法的解读
- 57中华人民共和国教育法的解读
- 58教师职业行为需要处理的几种人际关系
- 59新时代中小学教师职业行为十项准则
- 60教师职业行为规范的主要内容
- 61加强教师职业道德修养的途径
- 62加强教师职业道德修养的必要性
- 63教师职业道德修养的特点
- 64新时代教师职业道德规范
- 65《中小学教师职业道德规范》（2008年修订）解读
- 66《中小学职业道德规范》2008年修订
- 67教师职业道德的基本范畴
- 68教师职业道德的基本原则
- 69教师职业道德的特征
- 70教师职业道德的结构
- 71教师职业道德的内涵
- 72教育的经济功能
- 73课程目标的内涵
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