阅读,如同攀登台阶一样,一步一个台阶。是一个由浅入深,由简至繁,由短到长,由少到多的过程。书中的故事就像一个个台阶,我非常愿意把自己也变成构筑台阶的材料,让孩子们从我的肩上拾级而上,最终变成一个热爱阅读并且有强大阅读能力的人。