教育，我们一起努力
主播：世文有约 播放：2756次最近更新: 2022-12-18
节目列表
正序 | 倒序
- 1为高质量发展夯实改革的力量—思维导学落地路径解读
- 2韩世文：学校文化品牌的黔派表达—兼谈教育写作的“三重门”（下）
- 3韩世文：学校文化品牌的黔派表达—兼谈教育写作的“三重门”（上）
- 4我如此温柔地待你
- 5作业为儿童成长赋能
- 6优秀教师这样写读书笔记
- 7我为什么当教师（节选）
- 8教育写作的“三重门”8：教师写作的“五个一”工程
- 9教育写作的“三重门”7：好文章什么样
- 10教育写作的“三重门”6：教师成长“三重门”
- 11教育写作的“三重门”5：写作是好老师的必修课
- 12教育写作的“三重门”4：写作的三个转型
- 13教育写作的“三重门”3：写作是我职业的敲门砖
- 14教育写作的“三重门”2：问题的回应
- 15教育写作的“三重门”1：写作的问题
- 16【直播回听】卓越教师成长的“三重门”
- 17【直播回听】郭锋：基于核心素养的创意教学2
- 18【直播回听】郭锋：基于核心素养的创意教学1
- 19【直播回听】秦亮：指向高阶思维的深度学习2
- 20【直播回听】秦亮：指向高阶思维的深度学习1
- 21【直播回听】罗辉：校长教育思想如何落地生根2
- 22【直播回听】罗辉：让校长的教育思想落地生根1
- 23【直播回听】以人为本，做分数之上的教育2
- 24【直播回听】以人为本，做分数之上的教育1
- 25【直播回听】卓越教师成长的“三重门”
- 26【直播回听】教育写作的“三重门”
- 27【直播回听】教育减负能否提高质量
- 28【直播回听】卓越教师暑期特训营2
- 29【直播回听】卓越教师暑期特训营1
- 30倾听与倾诉
- 31韩世文：在这“疫”课中重建学习观
- 32韩世文：在这“疫”课中重建价值观
- 33论教育之宗旨 （1903年8月）
- 34周国平：安静-向教育争自由
- 35学习的秘密-基于项目化课程建设的思考
- 36跨学科项目化学习
相关专辑
