声音小邋遢的朗读专辑
主播：声音小邋遢 播放：2183次最近更新: 2024-02-22
节目列表
正序 | 倒序
- 169.评价观
- 268.学生观
- 367.减负的措施
- 466.列举学习策略的种类
- 565.迁移与教学
- 664.影响迁移的因素
- 763.有意义学习的实质与条件
- 862.不同气质类型如何教育
- 961.学生能力的培养
- 1060.学生问题解决能力的培养
- 1159.影响问题解决的因素
- 1258.问题解决的过程
- 1357.幻想即幻想的分类
- 1456.结合实际说明想象规律，在教学中的运用
- 1555.影响创造想象的因素
- 1654.想象的构成方式
- 1753.学生创造性思维的培养
- 1852.思维的品质
- 1951.影响遗忘的原因
- 2050.识记规律在教学中的应用
- 2149.影响识记的因素
- 2248.防止遗忘的方法
- 2347.记忆的品质
- 2446.记忆的过程
- 2545.学生观察力的培养
- 2644.简述注意的功能有哪些？
- 2743.注意的品质
- 2842.维持有意注意的条件
- 2941.影响无意注意的条件
- 3040.注意规律在教学中的应用
- 3139.互联网+下，教师如何应对
- 3238.如何利用信息技术助推教育公平？
- 3337.翻转课堂的特点
- 3436.互联网+时代学生学习方式的变化
- 3535.教师的专业素养
- 3634.教师专业发展的途径与方法
- 3733.里克森的人格发展阶段理论及对教育的启示
- 3832.维果斯基的最近发展区及对教育的启示
- 3931.认知风格的差异与教育
- 4030.学生学习的特点
- 4129.组织课外活动的意义
- 4228.课外活动组织的基本要求
- 4327.良好班集体的组织和培养
- 4426.班级管理的意义
- 4525.班主任工作的内容
- 4624.学生良好态度与品德培养的方法
- 4723.德育的途径
- 4821.常见德育原则的基本要求
- 4919. 教学方法选择的依据
- 5018.简述常见教学方法
- 5117.常见教学原则的基本要求
- 5216.劳动教育的任务
- 5315.劳动教育对促进学生全面发展的意义
- 5414.如何促进学生全面发展？
- 5513.全面发展教育的意义
- 5612.素质教育的内涵，实施素质教育的意义
- 5711.新时代我国教育目的的基本特点
- 5810.个体身心发展规律对教育的启示
- 599.个体主观能动性对人身心发展的影响
- 608.学校教育在人的身心发展过程中起主导作用的条件
- 617.学校教育在人的身心发展过程中起主导作用的表现
- 626.学校教育在人的身心发展过程中起主导作用的原因
- 635.教育的相对独立性
- 644.教育的经历功能(正向功能)
- 653.经济对教育的影响
- 662.教育的科技功能
- 67教育的政治功能
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