《3-6岁》儿童学习与发展指南
主播：多米粒 播放：8.3万次最近更新: 2022-09-22
节目列表
正序 | 倒序
- 1如何支持和引导幼儿的审美感受与表现
- 2尊重幼儿艺术表现能力发展的年龄特点
- 3理解幼儿艺术教育中的“模仿学习”
- 4艺术领域的内容结构
- 5幼儿艺术表现与创造的特点与教育要点
- 6幼儿审美感受的特点与教育要求
- 7活动区材料投放与目标的关系
- 8材料投放的封闭性和开放性
- 9活动区的类别和功能
- 10在活动区游戏中推进幼儿的学习和发展
- 11游戏对实施《指南》的重要意义
- 12《指南》实施的基本原则---重视幼儿的学习品质
- 13《指南》实施的基本原则---理解幼儿的学习特点和方式
- 14《指南》实施的基本原则---尊重幼儿发展的个体差异
- 15《指南》实施的基本原则——关注幼儿学习与发展的整体性
- 16《指南》与《纲要》
- 17正确理解和使用“教育建议”
- 18正确理解“目标”和“各年龄段典型表现”的关系
- 19《指南》的内容框架
- 20如何理解《指南》的“各年龄段典型表现”
- 21如何理解《指南》的目标
- 22怎样理解3-6岁儿童的学习
- 23为什么叫“学习与发展指南”
- 24为什么叫《指南》而不叫《标准》
- 25指南的意义
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