学校与社会
主播：薏米慢悠悠 播放：2376次最近更新: 2022-08-04
节目列表
正序 | 倒序
- 1初等教育中前历史教学的目标：历史与儿童
- 2学校与社会总结
- 3结束：初等教育中的历史教学目标
- 4初等教育中历史教学的目标：历史传记与孩子的生活
- 5初等教育中历史教学的目标：儿童对自然感兴趣的原因
- 6初等教育中历史教育的目标
- 7反省注意：总结
- 8注意力的发展：反省注意
- 9注意力的发展：反省注意
- 10注意力的发展：想象力与角色游戏
- 11注意力的发展：相互关系
- 12注意力的发展：连接
- 13注意力的发展：人的背景下研究自然的对象、过程与关系
- 14注意力的发展
- 15幼小衔接
- 16模仿和暗示
- 17福禄贝尔教育原理：方法
- 18福禄贝尔的教育理论—-教材
- 19想象力与游戏
- 20关于游戏
- 21关于游戏
- 22福禄贝尔的教育原理
- 23补充：环境对儿童的控制—-习惯的重要性
- 24直接经验与间接经验结合
- 25方法与目的的融合
- 26美国史与教育目的
- 27活动课程
- 28初等心理学
- 29学校与儿童生活的总结
- 30想象力
- 31教育就是和孩子生活在一起
- 32活动课程：科学活动举例（岩石）
- 33兴趣与历史的连接
- 34儿童的四种本能
- 35活动课程：炒肉与炒菜的过度、煮鸡蛋的例子
- 36儿童的知识、能力和学习品质
- 37家庭生活与学校教育
- 38学校与儿童生活
- 39重演历史：从棉花、羊毛到纺织业发展
- 40一、学校与社会进步
- 41前言与介绍
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