重视范读,从小做起!指导小学生正确、流利、有感情的朗读,对学生今后语文学习打下良好基础。一年级的孩子具有良好的模仿能力,在他们刚刚接触朗读训练时要特别重视范读的作用,纠正孩子读破词、读破句,引领他们一字一句或一字一顿。