我怎样教语文——于永正
主播:大超有声 播放:9973次最近更新: 2022-09-22
节目列表
正序 | 倒序
- 1人生留痕一一写在前面的话
- 2语文教育,应该为学生留下什么
- 3我看小学语文教学
- 4写字·育人·做人
- 5“熏锅屋”
- 6是老师配合学生,不是学生配合老师
- 7要有语感,更要有责任感
- 8从雪中送“灰”说起
- 9教学相长
- 10和教育名人一席谈
- 11教语文,其实很简单
- 12“五重”教学——重情趣
- 13“五重”教育——重感悟
- 14“五重”教学——重积累
- 15“五重”教学——重迁移
- 16“五重”教学——重习惯
- 17“攒钱”与“花钱”
- 18纠正错别字的一点做法
- 19处处留心皆语文
- 20微笑教学
- 21幽默
- 22说示范
- 23解读“三席话”
- 24“再想想”
- 25京剧艺术与语文教学
- 26语文课堂教学的“亮点”在哪里
- 27导入的艺术
- 28解词的艺术
- 29低年级造句训练的艺术
- 30阅读教学中写的训练艺术
- 31揭示寓意的艺术
- 32指导朗读人物对话的艺术
- 33走南闯北
- 34“第八次”
- 35备课断想
- 36“什么都能和作文教学联系起来”
- 37就作文教学答青年教师问
- 38“下水”
- 39命题的艺术
- 40“小题大做”
- 41会观察,更要会想象
- 42“三维一体”理念在作文教学中的体现
- 43后记
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