发现儿童的力量—— '学习故事"在中国幼儿园的实践
主播：苏墨读书 播放：2.3万次最近更新: 2022-09-22
节目列表
正序 | 倒序
- 1站在过去和未来之间：“学习故事”带来的改变6
- 2站在过去和未来之间：“学习故事”带来的改变5
- 3站在过去和未来之间：“学习故事”带来的改变4
- 4站在过去和未来之间：“学习故事”带来的改变3
- 5站在过去和未来之间：“学习故事”带来的改变2
- 6站在过去和未来之间：“学习故事”带来的改变1
- 7第十一个困惑：如何把“学习故事”变成课程孵化器5
- 8第十一个困惑：如何把“学习故事”变成课程孵化器4
- 9第十一个困惑：如何把“学习故事”变成课程孵化器3
- 10第十一个困惑：如何把“学习故事”变成课程孵化器4
- 11第十一个困惑：如何把学习故事变成课程孵化器2
- 12第十一个困惑：如何把“学习故事”变成课程孵化器1
- 13第十个困惑：教师的价值感在哪里？4
- 14第十个困惑：教师的价值感在哪里？3
- 15第十个困惑：教师的价值感在哪里？2
- 16第十个困惑：教师的价值感在哪里？1
- 17第九个困惑：研究学习故事要解决什么问题3
- 18第九个困惑：研究“学习故事”要解决什么问题2
- 19第九个困惑：研究“学习故事”要解决什么问题1
- 20第八个困惑：学习故事怎么写？3
- 21第八个困惑：学习故事怎么写？2
- 22第八个困惑：“学习故事”怎么写？1
- 23第七个困惑：生活环节、集体活动怎么办？2
- 24第七个困惑：生活环节、集体活动怎么办？1
- 25第六个困惑：有价值的游戏在哪里？3
- 26第六个困惑：有价值的游戏在哪里？2
- 27第六个困惑：有价值的游戏在哪里？1
- 28第五个困惑：游戏中的老师在哪里？3
- 29第五个困惑：游戏中的老师在哪里？2
- 30第五个困惑：游戏中的老师在哪里？1
- 31第四个困惑：游戏中的学习在哪里？3
- 32第四个困惑：游戏中的学习在哪里？2
- 33第四个困惑：游戏中的学习在哪里？1
- 34第三个困惑：游戏中的自由在哪里？
- 35第二个困惑：游戏在哪里？
- 36第一个困惑：我们能行吗？2
- 37第一个困惑：我们能行吗？1
- 38发现儿童的力量 “学习故事”在中国幼儿园的实践 前言
- 39发现儿童的力量 学习故事在中国幼儿园的实践 序
