叛逆期是指青少年正处于心理的过渡期,其独立意识和自我意识日益增强,迫切希望摆脱成人(尤其是父母)的监护。他们反对父母把自己当小孩,而以成人自居。为了表现自己的“非凡”,他们也就对任何事物都倾向于批判的态度。
正是由于他们感到或担心外界忽视了自己的独立存在,叛逆心理才因此产生,从而用各种手段、方法来确立“自我”与外界的平等地位。叛逆心理虽然说不上是一种非健康的心理,但是当它反应强烈时却是一种反常的心理。
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青少年叛逆行为,呈现出一些共同的特点:
1、年龄特点——14岁左右是青少年叛逆行为的高峰年龄。
2、性别特点——具有反叛性格的学生当中,男生多于女生。
3、教育特点——学习成绩差的学生要比学习成绩好的学生更加反叛。
4、诱因特点——主要表现在家长和孩子或老师和学生之间的激烈对抗。
5、行为特点——反叛的青少年大多不计较行为后果,做出某些十分极端的事情,诸如长期在网吧,甚至可能流浪乞讨、赌博、进行违法犯罪活动等等。
“孩子突然像变了个人一样,真难管”,这是诸多家长对孩子叛逆的共鸣,却不知到底是什么原因所致。其实这一切是孩子青春叛逆期到来的表现,我国把11-12岁定为青春期早期,由于这个时期的孩子难管,所以国外也将其称为“狂躁期”、“困难期”等。
由于升学、人际关系等压力的增大,处在青春期的学生心理发生变化,如果没有对其进行适当引导,孩子很容易在认知、理解、运用等环节产生技能和心理上的障碍,尤其在一些非正常的外界因素影响下,往往会激发他们潜意识的反抗,刺激他们对外界采取抗拒行为,形成逆反心理。
据调查显示,由于现今孩子所处环境较其父母所处环境复杂得多,所以他们的青春叛逆期比其父母早到1-2年,也承受了更多的压力。所以当孩子有些“叛逆”时,家长不必过于担心,要理解孩子,注意调整教育方法。
青春叛逆期的孩子为什么难管教?要知道原因,家长还需走进孩子的内心深处,了解他们到底在想什么。孩子进入青春期后由于生理变化引发心理变化,他们遇事开始思考,形成并不成熟的主见,对父母的话开始怀疑。而父母在权威动摇后,一时难以适应,又不愿降低身价、调整教育方法去面对孩子,对此,孩子便心生抗拒,让家长觉得难以调教。
面对这些处在十字路口的孩子,家长的教育要更加耐心、细心和用心。
1、家长要看到孩子的成长,尊重孩子的自尊心,与他们建立一种亲密的平等的朋友关系,并允许孩子也能参与家庭的管理。
2、家长要相信孩子有独立处理事情的能力,尽可能支持他们,在其遇到困难、失败时,应鼓励安慰,成功了应尽量给予表扬。
3、家长要有勇气向孩子请教,有勇气承认自己的过失。
子女理解父母。父母需要受到孩子的尊重,他们大都视子女的幸福为自己的生命。他们的忠告,往往是自己生活经验的总结,有一定的参考价值,作为子女应经常向父母谈谈自己的思想和活动内容。当自己的选择与父母的愿望相违时,要通过商量来解决,要摆出事实,来证明自己的选择是正确的。
8到18岁叛逆期家庭教育
主播:青春叛逆期家庭教育 播放:1.4万次最近更新: 2022-08-31
节目列表
正序 | 倒序
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- 2专题64_如何让孩子拥有健全的性格
- 3专题63_如何培养孩子的乐观自信
- 4专题62_怎样提高孩子的心理承受能力
- 5专题61_如何让孩子学会自我约束
- 6专题60_怎样保护和发展孩子的兴趣
- 7专题59_如何帮孩子树立理想
- 8专题58_怎么样教孩子保护自己
- 9专题57_怎么样帮孩子抵制黄色诱惑
- 10专题56_被古惑仔蛊惑的孩子怎么办?
- 11专题55_如何对待吸烟喝酒的孩子
- 12专题52_“问题少年”是从哪里来的?
- 13专题51_孩子要上网,父母准备什么
- 14专题50_怎么教孩子处理网络上的人际关系
- 15专题49_怎样教孩子正确使用电脑
- 16专题56_被古惑仔蛊惑的孩子怎么办?
- 17专题55_如何对待吸烟喝酒的孩子
- 18专题52_“问题少年”是从哪里来的?
- 19专题51_孩子要上网,父母准备什么
- 20专题50_怎么教孩子处理网络上的人际关系
- 21专题49_怎样教孩子正确使用电脑
- 22专题48_怎么样让孩子不迷恋网络游戏
- 23专题47_网络为什么有那么大的诱惑
- 24专题46_如何对待孩子上网
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- 26教育分享10-18岁,心理成长的关键期
- 27教育分享10-18岁,男孩学习能力的爆发期
- 28教育分享:为什么这样教育孩子不懂得感恩
- 29教育分享:生孩子一定要有思想和知识准备
- 30教育分享:如何培养孩子的坚强乐观品质
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