芳尘微步
主播：永飞文学创作 播放：3184次最近更新: 2022-08-04
节目列表
正序 | 倒序
- 1中考作文：从题意中抽出思想的深度
- 2复述第二步
- 3首先复述什么？
- 4直击中考：如何在记叙文中插入“叙事”
- 5搭配优美法
- 6句子优美策略
- 7联想的方法
- 8语句优美法
- 9感觉类词汇的局限性
- 10仿句指导
- 11闯关句子
- 12细化词语详细解析
- 13永飞文学创作 2021年11月14日 16:21
- 14决战中考：象征体描写的角度选择方法
- 15直击中考：象征体如何穿插入文中？
- 16决战中考：浓情叙事基本要素
- 17直击中考：考场作文题《一路芬芳》题目解析
- 18（决战中考）好记性方法一：先背框架再理解细节
- 19基本功练习：名词细化组词练习指点
- 20选词指点
- 21阅读题中语句表达辅导
- 22广告创意片教会我们如何描写食物
- 23如何找神态描写的部位？
- 24捆绑性句式的危害
- 25句式如何影响表达的生动性？
- 26动作描写中如何快速写出动词？
- 27塑造人物形象三要素
- 28借景抒情指导
- 29故事变长四大法宝
- 30学生的《猫外婆》片段
- 31片段《小猫爱美》
- 32借景抒情的两个方法
- 33如何用联想法修改原句？
- 34实写中的环节描写
- 35改变捆绑式写法
- 36叙述中的舍弃思维
- 37把字贴墙上的学生
- 38背字典的学生
- 39叙述故事的巧妙思路
- 40虚写词汇的意义
- 41理解细化词汇环节
- 42词语细化解析
- 43理解名词细化
- 44中考作文班 片段《飞翔》修改指导
- 45物体描写写作方向练习指导
- 46如何构思“抽象性词汇描写”？
- 47老师，我终于知道构思的好处了！
- 48构思方向指导
- 49如何构思细节类长句？
- 50如何丰富文章内容？
- 51去掉“议论唯人论”
- 52低段作文：口头作文
- 53发表议论的巧妙方法
- 54写景方法：选取时间段和地点
- 55截图思维
- 56如何拓展修辞句表达的思路
- 57选词填空的方法
- 58词汇学习之近义词辦析：黑乎乎 黑漆漆 黑压压
- 59中考作文：叙事的巧妙方法
- 60四年级许伊元《有趣的童年》修改指导
- 61改写句子的核心
- 62中考作文：写人范文思路分析
- 63低段作文：中心思想决定写作内容
- 64中段作文：内在词的意义
- 65中段作文词汇学习：解读“桃花在枝头闹”
- 66中段作文：解读“花枝乱颤”
- 67中段作文：解读“拨开云雾”
- 68中段作文：解读“藏”字
- 69高段写作课：物体描写
- 70词汇学习：“看”和“遇”之区别
- 71学生们分享“动词练习”的收获
- 72重复“他”字的后果
- 73借景抒情句子类表达指导
- 74中考作文：“人景物分开”范例分析
- 75中考作文条理性秘诀：分开“人景物”
- 76规则背后的规律
- 77学习动机
- 78你会运用积极自我暗示吗？
- 79你会圈关键词吗？
- 80看图写话基本功指导
- 81字词学习的要点
- 82《捕鱼游戏》场面描写修改指导
- 83如何找典型性现象词
- 84现象词类解读
- 85读后感文体写作专题：如何叙议结合？
- 86运用跳跃思维写出现象
- 87镜头切换思维启示
- 88抓住核心意思表达句子
- 89仿句练习举例
- 90为何你的作文字数严重不足？
- 91中考作文：为何你写不出细节？
- 92《我的妈妈》写作思路和语句表达评析
- 93如何解析主题词并体现在文中？
- 94忘“我”技巧
- 95初中作文基本模式解析
- 96写人事例指导：抠细节
- 97理解句子的方法
- 98句子表达赏析
- 99列提纲注意点
- 100如何抓住句子的主语
- 101修改模式
- 102寻找描写点
- 103神态描写详解
- 104进步分享
- 105进步分享
- 106进步分享
- 107分析段落行文思路
- 108纠正阅读过程
- 109修改段落的方法
- 110具体描写什么？
- 111主题是材料进入的守门人
- 112观察作文指导
- 113倪瑞儿《特别的苹果》指导：结构和扣题需修改
- 114章立人《含羞草》指导：句子表达需简洁和生动
- 115邵晨凯《雪花》指导：需写出现象
- 116文章六标准
- 117形象化表达6方法
- 118倪毓彤《跑步》指导
- 119施子健《游玩》指导
- 120厉汶杰《骑车》指导
- 121形象生动：抓重点情节
- 122形象生动
- 123外貌描写
- 124如何表达出简洁有力的句子？
- 125方梓铭演讲：认识马云以后
- 126动作描写策略
- 127什么是神态描写？
- 128仿句练习后分析
- 129仿句方法和步骤
- 130句子的信息量
- 131人物描写方法多样化
- 132请问你具体化了吗？
- 133缩写文章的策略和步骤
- 134如何描写重点情节
- 135描写而非叙述重点情节
- 136游戏类活动描写后总结
- 137游戏类活动描写指南
- 138双管齐下：运用好词和联想画面
- 139具体化2
- 140具体化
- 141构思的方法
- 142如何写出故事的情景性？
- 143如何修改文章结构？
- 144突出文章主角
- 145二年级写景作文辅导
- 146简单的情感表达方法
- 147写作思维发散的重要性
- 148检测词类的理解度
- 149如何降低写作难度：学会运用名词
- 150形象性名词的分类
- 151仿句题型的思考步骤
- 152低段阅读：思考步骤的重要性
- 153词汇运用思维练习
- 154如何根据图画修改原文？
- 155如何巧妙地通过画画构思重点情节？
- 156如何把构思注入行文？
- 157如何抓住重点情节？
- 158如何寻找中心思想？
- 159发现写作方法差异：比较阅读选段
- 160什么是具体事例？
- 161主题和内容的基本区别
- 162写人策略：抓故事重点情节而非完整性
- 163低段写作思维指导：写出现象
- 164低段写作思维指导：学会选择重点句下笔
- 165列“写人作文”提纲的注意点
- 166如何表达提纲中的句子？
