父母必读：优秀中学生教育细节
主播：lcy430270952轩舞铭扬 播放：1.6万次最近更新: 2022-08-17
节目列表
正序 | 倒序
- 1细节100:捕捉孩子的“闪光点”，让他有勇气坚持梦想[教育支招]
- 2细节100:捕捉孩子的“闪光点”，让他有勇气坚持梦想[追根溯源]
- 3细节100:捕捉孩子的“闪光点”，让他有勇气坚持梦想[情景再现]
- 499:不要盲目鼓吹象牙塔的诱惑，正确认识人生的未来[教育支招]
- 599:不要盲目鼓吹象牙塔的诱惑，正确认识人生的未来[追根溯源]
- 699:不要盲目鼓吹象牙塔的诱惑，正确认识人生的未来[情景再现]
- 7第十章 让我们荡起双桨，划动大学的梦想之舟
- 8细节98:少让孩子接触电视暴力节目[教育支招]
- 9细节98:少让孩子接触电视暴力节目[追根溯源]
- 10细节98:少让孩子接触电视暴力节目[情景再现]
- 11细节97:与你的孩子一同直面“早恋”[教育支招]
- 12细节97:与你的孩子一同直面“早恋”[追根溯源]
- 13细节97:与你的孩子一同直面“早恋”[情景再现]
- 14细节96:破解孩子最常见的不听话行为[教育支招]
- 15细节96:破解孩子最常见的不听话行为[追根溯源]
- 16细节96:破解孩子最常见的不听话行为[情景再现]
- 17细节95:防止你的孩子上网成瘾[教育支招]
- 18细节95:防止你的孩子上网成瘾[追根溯源]
- 19细节95:防止你的孩子上网成瘾[情景再现]
- 20细节94:请这样与你的孩子谈“性”[教育支招]
- 21细节94:请这样与你的孩子谈“性”[追根溯源]
- 22细节94:请这样与你的孩子谈“性”[情景再现]
- 23细节93:母爱的温暖不能由别人代替[教育支招]
- 24细节93:母爱的温暖不能由别人代替[追根溯源]
- 25细节93:母爱的温暖不能由别人代替[情景再现]
- 26细节92:孩子“变坏”不是偶然的[教育支招]
- 27细节92:孩子“变坏”不是偶然的[追根溯源]
- 28细节92:孩子“变坏”不是偶然的[情景再现]
- 29细节91:青春期的体育运动[教育支招]
- 30细节91:青春期的体育运动[追根溯源]
- 31细节91:青春期的体育运动[情景再现]
- 32细节90:青春期的营养需求[教育支招]
- 33细节90:青春期的营养需求[追根溯源]
- 34细节90:青春期的营养需求[情景再现]
- 35细节89:追星不可盲目，关键在于引导[教育支招]
- 36细节89:追星不可盲目，关键在于引导[追根溯源]
- 37细节89:追星不可盲目，关键在于引导[情景再现]
- 38细节88:每个孩子都有“叛逆期”[教育支招]
- 39细节88:每个孩子都有“叛逆期”[追根溯源]
- 40细节88:每个孩子都有“叛逆期”[情景再现]
- 41第九章 青春期的孩子，需要你特别关注
- 42细节87:生命教育——让孩子理性认识生与死[教育支招]
- 43细节87:生命教育——让孩子理性认识生与死[追根溯源]
- 44细节87:生命教育——让孩子理性认识生与死[情景再现]
- 45细节86:用“爱”去读孩子的各种行为[教育支招]
- 46细节86:用“爱”去读孩子的各种行为[追根溯源]
- 47细节86:用“爱”去读孩子的各种行为[情景再现]
- 48细节85:给孩子宣泄的空间[教育支招]
- 49细节85:给孩子宣泄的空间[追根溯源]
- 50细节85:给孩子宣泄的空间[情景再现]
- 51细节84:积极疏导孩子的心理压力[教育支招]
- 52细节84:积极疏导孩子的心理压力[追根溯源]
- 53细节84:积极疏导孩子的心理压力[情景再现]
- 54细节83:反弹琵琶，批评也有技巧[教育支招]
- 55细节83:反弹琵琶，批评也有技巧[追根溯源]
- 56细节83:反弹琵琶，批评也有技巧[情景再现]
- 57细节82:批评和惩罚要尽量少用[教育支招]
- 58细节82:批评和惩罚要尽量少用[追根溯源]
- 59细节82:批评和惩罚要尽量少用[情景再现]
- 60细节81:重视努力与进步原则[教育支招]
- 61细节81:重视努力与进步原则[追根溯源]
- 62细节81:重视努力与进步原则[情景再现]
- 63细节80:在唠家常中与孩子沟通[教育支招]
- 64细节80:在唠家常中与孩子沟通[追根溯源]
- 65细节80:在唠家常中与孩子沟通[情景再现]
- 66细节79:耐心倾听孩子的诉说[教育支招]
- 67细节79:耐心倾听孩子的诉说[追根溯源]
- 68细节79:耐心倾听孩子的诉说[情景再现]
- 69细节78:不要让孩子的耳朵听到“可是”[教育支招]
- 70细节78:不要让孩子的耳朵听到“可是”[追根溯源]
- 71细节78:不要让孩子的耳朵听到“可是”[情景再现]
- 72细节77:把沟通的音调降低[教育支招]
- 73细节77:把沟通的音调降低[追根溯源]
- 74细节77:把沟通的音调降低[情景再现]
- 75细节76:不要总是“我跟你说过多少次”[教育支招]
- 76细节76:不要总是“我跟你说过多少次”[追根溯源]
- 77细节76:不要总是“我跟你说过多少次”[情景再现]
- 78细节75:给孩子明确的指令[教育支招]
- 79细节75:给孩子明确的指令[追根溯源]
- 80细节75:给孩子明确的指令[情景再现]
- 81细节74:先处理情绪，后处理问题[教育支招]
- 82细节74:先处理情绪，后处理问题[追根溯源]
- 83细节74:先处理情绪，后处理问题[情景再现]
- 84细节73:3W原则教你轻松和孩子对话[教育支招]
- 85细节73:3W原则教你轻松和孩子对话[追根溯源]
- 86细节73:3W原则教你轻松和孩子对话[情景再现]
- 87第八章 有效沟通——帮你和孩子之间实现零距离
- 88细节72:理财品质的培养——预防针效应[教育支招]
- 89细节72:理财品质的培养——预防针效应[追根溯源]
- 90细节72:理财品质的培养——预防针效应[情景再现]
- 91细节71:正确使用压岁钱——钱生钱理论[教育支招]
- 92细节71:正确使用压岁钱——钱生钱理论[追根溯源]
- 93细节71:正确使用压岁钱——钱生钱理论[情景再现]
- 94细节70:省钱VS储蓄——积少成多理论[教育支招]
- 95细节70:省钱VS储蓄——积少成多理论[追根溯源]
- 96细节70:省钱VS储蓄——积少成多理论[情景再现]
- 97细节69:给孩子零花钱的支配权[教育支招]
- 98细节69:给孩子零花钱的支配权[追根溯源]
- 99细节69:给孩子零花钱的支配权[情景再现]
- 100细节68:再富也要穷穷孩子[教育支招]
- 101细节68:再富也要穷穷孩子[追根溯源]
- 102细节68:再富也要穷穷孩子[情景再现]
- 103细节67:不要只是孩子的提款机[教育支招]
- 104细节67:不要只是孩子的提款机[追根溯源]
- 105细节67:不要只是孩子的提款机[情景再现]
- 106第七章 不是教他迷，而是要他懂得财之道
- 107细节66:告诉他：尊重别人就是尊重自己[教育支招]
- 108细节66:告诉他：尊重别人就是尊重自己[追根溯源]
- 109细节66:告诉他：尊重别人就是尊重自己[情景再现]
- 110细节65:鼓励孩子走出家门[教育支招]
- 111细节65:鼓励孩子走出家门[追根溯源]
- 112细节65:鼓励孩子走出家门[情景再现]
- 11364:让他坚持自己的看法，不要害怕与他人保持不同立场[教育支招]
- 11464:让他坚持自己的看法，不要害怕与他人保持不同立场[追根溯源]
- 11564:让他坚持自己的看法，不要害怕与他人保持不同立场[情景再现]
- 116细节63:站在别人的立场上考虑问题[教育支招]
- 117细节63:站在别人的立场上考虑问题[追根溯源]
- 118细节63:站在别人的立场上考虑问题[情景再现]
- 119细节62:幽默让他魅力无限[教育支招]
- 120细节62:幽默让他魅力无限[追根溯源]
- 121细节62:幽默让他魅力无限[情景再现]
- 122细节61:微笑是最好的通行证[教育支招]
- 123细节61:微笑是最好的通行证[追根溯源]
- 124细节61:微笑是最好的通行证[情景再现]
- 125细节60:跟狗玩，就会有跳蚤上身——正确选择朋友[教育支招]
- 126细节60:跟狗玩，就会有跳蚤上身——正确选择朋友[追根溯源]
- 127细节60:跟狗玩，就会有跳蚤上身——正确选择朋友[情景再现]
- 128细节59:两只耳朵，一个嘴巴——多听少说[教育支招]
- 129细节59:两只耳朵，一个嘴巴——多听少说[追根溯源]
- 130细节59:两只耳朵，一个嘴巴——多听少说[情景再现]
- 131细节58:跷跷板互惠原则——教孩子助人为乐[教育支招]
- 132细节58:跷跷板互惠原则——教孩子助人为乐[追根溯源]
- 133细节58:跷跷板互惠原则——教孩子助人为乐[情景再现]
- 134第六章 做交际高手，先搜索社交点子库
- 135细节57:随遇而安——适应力[教育支招]
- 136细节57:随遇而安——适应力[追根溯源]
- 137细节57:随遇而安——适应力[情景再现]
- 138细节56:随机应变——反应力[教育支招]
- 139细节56:随机应变——反应力[追根溯源]
- 140细节56:随机应变——反应力[情景再现]
- 141细节55:一呼百应——领导力[教育支招]
- 142细节55:一呼百应——领导力[追根溯源]
- 143细节55:一呼百应——领导力[情景再现]
- 144细节54:强者对阵——竞争力[教育支招]
- 145细节54:强者对阵——竞争力[追根溯源]
- 146细节54:强者对阵——竞争力[情景再现]
- 147细节53:口若悬河——口才能力[教育支招]
- 148细节53:口若悬河——口才能力[追根溯源]
- 149细节53:口若悬河——口才能力[情景再现]
- 150细节52:千磨万击还坚劲——耐挫能力[教育支招]
- 151细节52:千磨万击还坚劲——耐挫能力[追根溯源]
- 152细节52:千磨万击还坚劲——耐挫能力[情景再现]
- 153细节51:苦果也要自己尝——勇于承担[教育支招]
- 154细节51:苦果也要自己尝——勇于承担[追根溯源]
- 155细节51:苦果也要自己尝——勇于承担[情景再现]
- 156细节50:对镜自照——正确认识自己的能力[教育支招]
- 157细节50:对镜自照——正确认识自己的能力[追根溯源]
- 158细节50:对镜自照——正确认识自己的能力[情景再现]
- 159细节49:他山之石——善于借用别人之力[教育支招]
- 160细节49:他山之石——善于借用别人之力[追根溯源]
- 161细节49:他山之石——善于借用别人之力[情景再现]
- 162细节48:给情绪上把锁——自我控制能力[教育支招]
- 163细节48:给情绪上把锁——自我控制能力[追根溯源]
- 164细节48:给情绪上把锁——自我控制能力[情景再现]
- 165细节47:1+1+1大于3——善用合作之力[教育支招]
- 166细节47:1+1+1大于3——善用合作之力[追根溯源]
- 167细节47:1+1+1大于3——善用合作之力[情景再现]
- 168第五章 给能力补补课，让他提前通过就业考核
- 169细节46:热爱劳动——让他做个勤奋的人[教育支招]
- 170细节46:热爱劳动——让他做个勤奋的人[追根溯源]
- 171细节46:热爱劳动——让他做个勤奋的人[情景再现]
- 172细节45:节俭——让他远离虚荣攀比[教育支招]
- 173细节45:节俭——让他远离虚荣攀比[追根溯源]
- 174细节45:节俭——让他远离虚荣攀比[情景再现]
- 175细节44:认真细致，为自己不断赢得机遇[教育支招]
- 176细节44:认真细致，为自己不断赢得机遇[追根溯源]
- 177细节44:认真细致，为自己不断赢得机遇[情景再现]
- 178细节43:懂得分享，轻松享受好人缘[教育支招]
- 179细节43:懂得分享，轻松享受好人缘[追根溯源]
- 180细节43:懂得分享，轻松享受好人缘[情景再现]
- 181细节42:善良——最温暖的影响力[教育支招]
- 182细节42:善良——最温暖的影响力[追根溯源]
- 183细节42:善良——最温暖的影响力[情景再现]
- 184细节41:孝敬，回馈父母之爱[教育支招]
- 185细节41:孝敬，回馈父母之爱[追根溯源]
- 186细节41:孝敬，回馈父母之爱[情景再现]
- 187细节40:谦虚，才能持续进步[教育支招]
- 188细节40:谦虚，才能持续进步（追根溯源）
- 189细节40:谦虚，才能持续进步（情景再现）
- 190细节39:打造诚信这块金字招牌[教育支招]
- 191细节39:打造诚信这块金字招牌[追根溯源]
- 192细节39:打造诚信这块金字招牌[情景再现]
- 193细节38:自尊——成功之源[教育支招]
- 194细节38:自尊——成功之源[追根溯源]
- 195细节38:自尊——成功之源[情景再现]
- 196细节37:让快乐翻番的秘密武器——大肚量生活[教育支招]
- 197细节37:让快乐翻番的秘密武器——大肚量生活[追根溯源]
- 198细节37:让快乐翻番的秘密武器——大肚量生活[情景再现]
- 199细节36:阳光总在风雨后——乐观生活
- 200细节35:慢养，给孩子一个好性格
- 201第四章 给孩子一个好性格——助他成功
- 202细节34:学习家务巧结合——勤动手发展智力
- 203细节33:博览群书视野广——帮他拓展思维
- 204细节32:瞎子点灯——学会转换思维
- 205细节31:给孩子空间，让想象自由呼吸
- 206细节30:成功=寻根究底的探求问题
- 207细节29:“U形记忆”规律让孩子轻松记忆
- 208细节28:怀疑——智慧的精髓，创新的内核
- 209细节27:安装创新方程式——彻头彻尾洗脑
- 210第三章 引发思维风暴——勤做动感脑力体操
- 211细节26:滴水石穿——学习要坚持不懈
- 212细节25:对学习充满热情
- 213细节24:教孩子高效管理自己的时间
- 214细节23:真心的喜欢每一位老师
- 215细节22:闲庭信步考过关
- 216细节21:帮助孩子制定一个阅读全攻略
- 217细节20:帮助孩子改变偏科的毛病
- 218细节19:建立“备忘录”，优质高效学习
- 219细节18:学习原地踏步，巧对“高原现象”
- 220细节17:运用“感官协同效应”，迅速提高学习效率
- 221细节16:艾宾浩斯遗忘曲线——学会复习
- 222细节15:预习，让学习变得主动且轻松
- 223细节14:让目标指明前进的方向
- 224细节13:习题排山倒海，小心过犹不及
- 225细节12:高压学习，提防身心受损
- 226细节11:学习魔法变身术：痛苦变快乐
- 227细节10: 提一提孩子的学习胃口
- 228细节9: 学习让孩子说了算
- 229细节8: 告诉孩子：你在为自己读书
- 230细节7: 坏习惯让他抱憾终身
- 231细节6: 与老师和孩子多多交流
- 232细节5: 空洞的决定不如实际的行动
- 233细节4: 卸下心理包袱，轻松上阵
- 234细节3: 一切从头开始，打一场翻身仗
- 235细节2: 复制优秀，创造辉煌
- 236细节1:警惕“初中新生综合症”
- 237《优秀中学生成长的100个教育细节》 前言
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