考研背诵
主播：tingko 播放：1640次最近更新: 2022-09-17
节目列表
正序 | 倒序
- 138当代
- 2理解“大国就应该有大国的样子”
- 3多边主义不是一种“选项”，而是“必需”
- 4联合国应该如何发挥作用
- 5如何理解“中国好，世界才更好”
- 6RCEP签署的意义，如何理解RCEP签署在全球树立开放合作标杆
- 7为什么“反对疫情政治化，病毒标签化”/政治病毒比新冠更可怕
- 8中国在全球抗疫中的大国担当
- 938、新冠不是最后一次危机，如何面对全球性问题
- 10《民法典》的地位，特点，意义
- 111840史纲
- 12习特对唯物辩证法的创造性运用和发展
- 13战略思维and底线思维
- 14矛盾分析法——危机并存
- 15右玉精神所反映的辩证法原理
- 16山水林田湖草是生命共同体
- 17民法典
- 18法治的意义
- 19先进事迹给青年的启示（怎么做）
- 2037思修——个人价值与社会价值关系（理解幸福是奋斗出来的
- 2135特——文化（原因/意义and措施）
- 2235特——经济
- 23唯物史观
- 24认识论——真理观（加方法论）
- 25认识论——认识vs实践
- 26辩证法——方法论
- 27辩证法——（质量互变，否定之否定，主客观统一，度）
- 28辩证法——基本范畴（联系和发展的基本环节）
- 29辩证法——矛盾原理
- 30（34）唯物论
- 31如何理解“科学无国界，科学家有祖国”
- 32结合疫情，应如何做有理想有本领的时代新人
- 33如何理解钟南山“我不过是个看病的大夫”
- 34如何理解抗疫精神和民族精神时代精神的关系
- 35树立正确的劳动观
- 36如何理解“不忘初心牢记使命”
- 37中国梦与全面小康的关系/“十四五”时期我国发展进入新阶段
- 38如何在中华民族伟大复兴的道路上越走越宽
- 39抗美援朝的胜利是中国屹立于世界东方的宣言书
- 40抗日战争胜利为什么是转折点
- 41（36题）如何理解“辛亥革命是一朵不结果实的花”
- 42贫困县全部“摘帽”的意义
- 43加强社区管理
- 44中国共产党的领导是中国特色社会主义的最大优势
- 45结合疫情，说明中国社会主义制度的优越性
- 46如何增强创新自信
- 47如何理解“创新作为引领发展的第一动力”？
- 48为什么要“构建国内国际双循环的新发展格局”？
- 49“十四五”时期为什么以高质量发展为主题？
- 50理解“共同富裕是社会主义的本质要求”
- 51理解“脱贫攻坚与乡村振兴战略有机衔接”（关系）
- 5235题，脱贫攻坚、全面小康和共同富裕
- 5320、全球抗疫与中国贡献
- 5419、服务贸易与对外开放
- 5518、联合国与多边主义
- 5617、社会主义道德建设
- 5716、《民法典》与法治建设
- 5815、抗疫精神与人生价值
- 5914、中国共产党与中华民族伟大复兴
- 6013、中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年
- 6112、抗日战争胜利75周年
- 6211、推动黄河流域生态保护
- 6310、第十四个五年规划和2035年远景目标
- 649、稳就业保民生，坚决打赢脱贫攻坚战
- 658、加强科技创新，全面塑造发展新优势
- 667、看得见的手和看不见的手
- 676、我国已进入高质量发展阶段
- 685、以国内大循环为主的双循环新发展格局
- 694、认识世界与改造世界
- 703、客观规律性与主观能动性
- 712、物质世界辩证发展
- 721、全国抗击新冠肺炎疫情
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