《现代心理学：现代人研究自身问题的科学》是由台湾著名心理学家张春兴撰写的一部心理学入门书籍。本书广泛吸收国内外心理学研究成果，结合作者的多年研究，以完整系统的内容、通俗易懂的文字、精心选择的案例和大量插图，对心理学这一与现代社会生活密切相关的学科做了全面的介绍阐释，自20世纪90年代首次出版以来畅销海峡两岸，多次重印再版，成为华人心理学界最受欢迎的专著之一，是国内许多高校使用的教材和普通读者认可的心理学普及书。
现代心理学
主播：心师之友 播放：6174次最近更新: 2022-08-04
节目列表
正序 | 倒序
- 1001 0 现代心理学-序言
- 2002 1-1 现代心理学的新面貌-旧瓶新酒的现代心理学
- 3003 1-2 现代心理学的新面貌-心理学研究的目的
- 4004 1-3 现代心理学的新面貌-心理学的历史发展
- 5005 1-4 现代心理学的新面貌-现代心理学研究的领域
- 6006 1-5 现代心理学的新面貌-心理学的研究方法
- 7007 2-1 心理的生理基础-神经系统的基本单位
- 8008 2-2 心理的生理基础-神经系统
- 9009 2-3 心理的生理基础-大脑半球的构造与功能
- 10010 2-4 心理的生理基础-内分泌系统
- 11011 2-5 心理的生理基础-心理遗传学的研究
- 12012 3-1 感觉历程-前言+感觉的基本特征
- 13013 3-2 感觉历程-视觉
- 14014 3-3 感觉历程-听觉
- 15015 3-4 感觉历程-其他感觉
- 16016 4-0 知觉历程-前言
- 17017 4-1 知觉历程-知觉的心理特征（上）
- 18018 4-1 知觉历程-知觉的心理特征（中）
- 19019 4-1 知觉历程-知觉的心理特征（下）
- 20020 4-2 知觉历程-①空间知觉
- 21021 4-2 知觉历程-②时间知觉③移动知觉
- 22022 4-2 知觉历程-④错觉
- 23023 4-3 知觉历程-知觉的发展
- 24024 4-4 知觉历程-影响知觉的心理因素
- 25025 4-5 知觉历程-超感知觉
- 26026 5-1 意识与意识状态-前言+意识的性质
- 27027 5-2 意识与意识状态-睡眠（上）
- 28028 5-2 意识与意识状态-睡眠（下）
- 29029 5-3 意识与意识状态-梦与作梦
- 30030 5-4 意识与意识状态-催眠
- 31031 5-5 意识与意识状态-静坐与超觉静坐
- 32032 6-1 学习原理及其应用-前言+学习的性质
- 33033 6-2 学习原理及其应用-古典制约学习（条件反射）
- 34034 6-3 学习原理及其应用-操作制约学习
- 35035 6-4 学习原理及其应用-两种制约学习的分与合
- 36036 6-5 学习原理及其应用-认知学习（上）
- 37037 6-5 学习原理及其应用-认知学习（下）
- 38038 7-1 记忆与遗忘-前言+记忆的性质
- 39039 7-2 记忆与遗忘-感官记忆的研究
- 40040 7-3 记忆与遗忘- 短期记忆的研究
- 41041 7-4 记忆与遗忘-长期记忆的研究
- 42042 7-5 记忆与遗忘-遗忘的原因
- 43043 7-6 记忆与遗忘-增进记忆的方法
- 44044 8-1 语言、思考与问题索解-前言+语言的心理学研究（上）
- 45045 8-1 语言、思考与问题索解-语言的心理学研究（下）
- 46046 8-2 语言、思考与问题索解-概念与思考
- 47047 8-3 语言、思考与问题索解-思考与推理（上）
- 48048 8-3 语言、思考与问题索解-思考与推理（下）
- 49049 8-4 语言、思考与问题索解-问题索解（上）
- 50050 8-4 语言、思考与问题索解-问题索解（下）
- 51051 9 人生全程中的身心发展-前言
- 52052 9-1 人生全程中的身心发展-研究的基本概念
- 53053 9-2 人生全程中的身心发展-幼稚期的身体发展
- 54054 9-3-1 人生全程中的身心发展-幼稚期的心理发展（上）
- 55055 特别篇01-对失眠者的十点建议
- 56056 特别篇02-惩罚的心理原理
- 57057 特别篇03-催眠诱导语示例
- 58058 9-3-2 人生全程中的身心发展-幼稚期的心理发展（中）
- 59059 9-3-3 人生全程中的身心发展-幼稚期的心理发展（下）
- 60060 9-4 人生全程中的身心发展-青年期
- 61061 9-5 人生全程中的身心发展-成年后
- 62062 10-1 能力与能力的测量-前言+心理能力与能力测验
- 63063 10-2-1 能力与能力的测量-智力与智力测验（上）
- 64064 10-2-2 能力与能力的测量-智力与智力测验（下）
- 65065 10-3 能力与能力的测量-智力理论
- 66066 10-4 能力与能力的测量-影响智力发展的因素
- 67067 11-1 人格与人格的测量-前言+人格及人格的形成
- 68068 11-2-1 人格与人格的测量-人格理论：精神分析论
- 69069 11-2-2 人格与人格的测量-人格理论：人本论
- 70070 11-3 人格与人格的测量-人格理论：特质论与学习论
- 71071 11-4 人格与人格的测量-人格测验
- 72072 12-1 动机与行为-前言+动机的性质与相关概念
- 73073 12-2-1 动机与行为-生理性动机（上）
- 74074 12-2-2 动机与行为-生理性动机（下）
- 75075 12-3 动机与行为-心理性动机
- 76076 12-4 动机与行为-动机理论
- 77077 13 情绪与生活-前言
- 78078 13-1 情绪与生活-情绪的性质
- 79079 13-2 情绪与生活-情绪表达
- 80080 13-3 情绪与生活-情绪理论
- 81081 13-4-1 情绪与生活-生活压力与情绪（上）
- 82082 13-4-2 情绪与生活-生活压力与情绪（中）
- 83083 13-4-3 情绪与生活-生活压力与情绪（下）
- 84084 14 社会行为-前言
- 85085 14-1-1 社会行为-社会知觉（上）
- 86086 14-1-2 社会行为-社会知觉（下）
- 87087 14-2-1 社会行为-人际关系（上）
- 88088 14-2-2 社会行为-人际关系（下）
- 89089 14-3-1 社会行为-社会影响（上）
- 90090 14-3-2 社会行为-社会影响（下）
- 91091 14-4-1 社会行为-团体行为（上）
- 92092 14-4-2 社会行为-团体行为（下）
- 93093 15 心理异常及其成因- 前言
- 94094 15-1-1 心理异常及其成因-焦虑症与体化症（上）
- 95095 15-1-2 心理异常及其成因-焦虑症与体化症（下）
- 96096 15-2 心理异常及其成因-解离症与性心理异常
- 97097 15-3 心理异常及其成因-情感症
- 98098 15-4 心理异常及其成因-精神分裂症
- 99099 15-5 心理异常及其成因-人格异常
- 100100 16 心理治疗与身心健康-前言
- 101101 16-1 心理治疗与身心健康-精神分析治疗法
- 102102 16-2 心理治疗与身心健康-行为治疗法
- 103103 16-3 心理治疗与身心健康-人本治疗法
- 104104 16-4 心理治疗与身心健康-认知治疗法
- 105105 16-5 心理治疗与身心健康-心理治疗的效果
- 106106 16-6 心理治疗与身心健康-健康心理学研究的新方向
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