做中国立德树人好教师
主播：苦果何苦狂热 播放：8948次最近更新: 2022-09-22
节目列表
正序 | 倒序
- 1建构中国特色的教育学
- 2斜坡上的起飞
- 3教育科研的出发与风格追求
- 4追随时代，写出自己的地平线报告
- 5第六篇 做好教师：永远激荡的心愿 篇首语
- 6让爱走在教育的前头
- 7教师专业发展的新追求
- 8论教师的非连续性发展
- 9视野、格局与格调：教师发展的另一论域
- 10春天里的教师之歌——走创新的教师发展之路
- 11我们，首先做道德教师（第一篇中的一节）
- 12第五篇 教师发展新论域 篇首语 换一次呼吸
- 13培养新时代好儿童——儿童研究的着眼点
- 14用核心价值观照亮个性化教育
- 15解放儿童：指南针的轴心
- 16极高明而道中庸：儿童立场的完整性
- 17儿童研究视角的坚守、调整与发展走向回到书桌
- 18第四篇 儿童：伟大史诗的草稿 篇首语
- 19情境教育研究的一个重要命题：“李吉林情境”
- 20中国儿童情境学习范式的美学特征
- 21播种着：李吉林的审美品格与审美表达
- 22李吉林：情境教育的原创性
- 23为儿童研究儿童：李吉林的人生写照
- 24爱与创造：李吉林的人性光辉
- 25花儿为什么这样红：李吉林的人生追求
- 26第三篇 好教师的精神标识与标杆 篇首语
- 27新教育：未来教育的一面旗帜
- 28实现教育过程的整体优化——陶西平教育思想评述
- 29于永正：儿童的语文
- 30斯霞：童心母爱的育苗人
- 31于漪：讲台前的生命歌唱
- 32顾明远教育思想的精髓与表达风格
- 33教育家的风骨、风度、风格 三
- 34教育家的风骨、风度、风格 一 二
- 35教育家与好老师
- 36教育家与儿童
- 37教育家与知识分子
- 38第二篇 教育家的“青春性” 篇首语
- 39生命为祖国而澎湃
- 40教师发展在立德树人中走向新境界三
- 41教师发展在立德树人中走向新境界一二
- 42做中国立德树人的好教师
- 43做教师是一篇大文章三四
- 44做教师是一篇大文章一二
- 45篇首语 教师：精神灿烂的人
相关专辑
