![](https://imagev2.xmcdn.com/storages/724c-audiofreehighqps/41/00/CKwRIJIEjuVYAAJilgC00_gc.jpg!op_type%3D3%26columns%3D290%26rows%3D290)
29657公关心理学 原书+真题
主播:千棠七屿 播放:9948次最近更新: 2024-06-22
备考江苏7月公关心理学加油!顺利通过!
如需要整理的真题 资料和试题可以留言。
(是我按历年真题整理分类出来的每章试题)
每读一小节原书 如果遇到真题考点 都会提取录制。
每章结束也会总复习真题考点,
这样可以更好的理解记忆。
考前一周左右 会把每章真题汇总录制
节目列表
正序 | 倒序
- 1第九章:组织的心理氛围 真题汇总
- 2第九章第三节 4:公众意识的普及
- 3第九章第三节3:公众意识的培养
- 4第九章第三节2:公众意识的表现
- 5第九章第三节:组织成员的公众意识1:什么是公众意识
- 6第九章第二节4:强化集体的主人意识
- 7第九章第二节3:主人意识的自我归因
- 8第九章第二节 2:主人意识的人性归因
- 9第九章第二节:组织成员的主人意识 1:主人意识和主人地位
- 10第九章第一节4:集体的集体意识
- 11第九章第一节3:集体意识的形成
- 12第九章第一节2:集体对个体的影响
- 13第九章 第一节:组织成员的集体意识1:集体具有的特征
- 14第九章 组织的心理氛围
- 15第八章第四节 4:制造舆论和引导舆论
- 16第八章 第四节 3:公众舆论的知晓
- 17第八章第四节2:公众舆论的威力
- 18第八章 第四节1:公众舆论的概念
- 19第八章第四节:组织形象和公众舆论
- 20第八章 第三节 4:强化态度和转变态度
- 21第八章第三节 3:态度和组织形象的关系
- 22第八章 第三节2:态度的类别和功能
- 23第八章 第三节1:态度的含义和特点
- 24第八章第三节:组织形象和公众态度
- 25第八章第二节4:巩固和加深公众印象
- 26第八章 第二节2:印象形成的途径
- 27第八章 第二节2:印象形成和过程
- 28第八章 第二节:组织形象和公众印象1:印象和形象的关系
- 29第八章第一节 4:塑造组织形象的意义
- 30第八章 第一节 3:组织形象的构成
- 31第八章第一节2:组织形象的特点
- 32第八章第一节 1:什么是组织形象
- 33第八章第一节:组织形象概述
- 34第八章:组织的社会形象
- 35第七章 第四节 4:其他方面的诱引
- 36第七章 第四节 3:需要方面的诱引
- 37第七章第四节2:兴趣方面的诱引
- 38第七章 第四节 1:诱引的心理学含义
- 39第七章 第四节 诱引方法的运用
- 40第七章第三节 4:增强感染的力量
- 41第七章第三节 3:感染的表现形式
- 42第七章 第三节第七章 第三节 2:感染的作用机制
- 43第七章 第三节 1:感染的一般概念
- 44第七章 第三节:感染方法的运用
- 45第七章 第二节 4:暗示的技巧
- 46第七章第二节 3:暗示的条件
- 47第七章第二节 2:暗示的类型
- 48第七章 第二节 1:暗示的功效
- 49第七章第二节:暗示方法的运用
- 50第七章第一节 5:劝导方法的比较
- 51第七章第一节 4:逆向型劝导
- 52第七章第一节 3:浸润型劝导
- 53第七章第一节 2:说服型劝导
- 54第七章第一节:劝导方法的运用 1:告知型劝导
- 55第七章:对公众心理的影响
- 56第六章 第四节 4:和性骚扰者的沟通
- 57第六章 第四节3:和受挫折者的沟通
- 58第六章第四节 2:和品质不良者的沟通
- 59第六章 第四节1:和身心异常者的沟通
- 60第六章 第四节:和特殊公众的沟通
- 61第六章第三节 3:公众情感的沟通
- 62第六章 第三节 2:公众情绪的体察
- 63第六章第三节:和公众的感情沟通1:公众的情绪和情感
- 64第六章第二节4:意见沟通的过程
- 65第六章第二节3:公众意见的类别
- 66第六章第二节 2:意见沟通的功能
- 67第六章第二节和公众的意见沟通1:意见沟通的界定
- 68第六章第一节4:信息沟通的网络
- 69第六章第一节3:信息沟通的内容
- 70第六章第一节2:信息沟通的模式
- 71第六章第一节1:信息沟通的含义
- 72第六章 和公众心理的沟通
- 73第六章第一节:和公众的信息沟通
- 74第五章 第四节 3:影响认知的主观因素
- 75第五章第四节 3:影响认知的主观因素
- 76第五章第四节 2:影响认知的情境因素
- 77第五章第四节1:影响认知的对象因素
- 78第五章 第四节:克服认知公众心理的障碍
- 79第五章第三节 5:主体行为引起的心理变化
- 80第五章第三节 4:思想教育引起的心理变化
- 81第五章第三节 3:舆论导向引起的心理变化
- 82第五章第三节2:微观环境引起的心理变化
- 83第五章第三节 1:宏观环境引起的心理变化
- 84第五章第三节:对公众心理变化的认知
- 85第五章第二节 5:对购买公众心理的认知
- 86第五章 第二节 4:对政府公众心理的认知
- 87第五章 第二节 3:对媒介公众心理的认知
- 88第五章第二节 2:对社区公众心理的认知
- 89第五章 第二节 1:对内部公众心理的认识
- 90第五章 第二节:对公众群体心理的认知
- 91第五章 第一节 2:从言语、动作了解公众心理
- 92第五章 第一节 1:从外部特征判别公众心理
- 93第五章 第一节:对公众个体的心理认知
- 94第五章:对公众心理的认知
- 95第四章第四节 3:骚乱表现的心理定势
- 96第四章第四节 2:流言表现的心理定势
- 97第四章第四节 1:时尚表现的心理定势
- 98第四章第四节:流行心理定势
- 99第四章第三节 3:民族文化心理
- 100第四章第三节 2:地域文化心理
- 101第四章第三节 1:社会刻板印象
- 102第四章第三节:宏观心理定势
- 103第四章第二节 4:移情效应
- 104第四章第二节 3:经验效应
- 105第四章第二节 2:晕轮效应
- 106第四章第二节:微观心理定势 1:首次效应
- 107第四章第一节 4:心理定势的作用
- 108第四章第一节 3:心理定势的类别
- 109第四章第一节2:心理定势的特点
- 110第四章第一节:心理定势概述1:什么是心理定势
- 111第四章:公众的心理定势
- 112第三章 真题+课后习题
- 113第三章第四节 三:自我倾向和公共关系
- 114第三章第四节 二:自我的分化和统一
- 115第三章第四节:公众的自我倾向 一:自我的构成和境界
- 116第三章第四节:公众的自我倾向 一:自我的构成和境界
- 117第三章第三节 三:价值取向类型
- 118第三章第三节 二:价值评价体系
- 119第三章第三节:公众的价值观倾向 一:价值和价值观
- 120第三章第二节 四:公众需要和公共关系
- 121第三章第二节 三:需要的层次
- 122第三章第二节 二:需要的类别
- 123第三章第二节:公众的需要倾向 一:什么是需要
- 124第三章第一节 三:公众兴趣和公共关系
- 125第三章第一节 二:兴趣的个别差异
- 126第三章第一节:公众的兴趣倾向 一:兴趣的一般含义
- 127第三章:公众的心理倾向
- 128第二章真题汇总+课后习题
- 129第二章第四节三:群体、群体领袖和公关关系
- 130第二章第四节二:群体领袖的心理特征
- 131第二章第四节一:群体心理的一般特征
- 132第二章第四节:公众的群体心理特征
- 133第二章第三节五:角色心理特征和公共关系
- 134第二章第三节四:不同文化者的心理特征
- 135第二章第三节三:不同职业者的心理特征
- 136第二章第三节二:不同年龄者的心理特征
- 137第二章第三节一:不同性别者的心理特征
- 138第二章第三节:公众的角色心理特征
- 139第二章第二节四:个性心理特征和公共关系
- 140第二章第二节三:个体在性格上的特征
- 141第二章第二节二:个体在气质上的特征
- 142第二章第二节一:个体在能力上的特征
- 143第二章第二节:公众的个性心理特征
- 144第二章第一节二:公众心理特征的结构
- 145第二章第一节一:什么是公众心理特征
- 146第二章:公众的心理特征
- 147第一章真题汇总+课后习题
- 148第一章第三节四勇于开拓创新的原则
- 149第一章第三节三环绕于公共关系心理的原则
- 150第一章第三节二着眼于影响公共态度的原则
- 151第一章第三节一立足于公共关系实践的原则
- 152第一章第三节公共关系心理学研究遵循的原则
- 153第一章第二节四创建和完善我国的公共关系心理学
- 154第一章第二节三推动公共关系活动的有效开展
- 155第一章第二节二提高公关关系人员的专业素质
- 156第一章第二节一提高组织内部的管理水平
- 157第一章第二节公共关系心理学的研究任务
- 158第一章第一节四公共关系心理学的研究内容
- 159第一章第一节三公共关系心理的含义和特点
- 160第一章第一节二公共关系心理学的学科性质
- 161第一章第一节一心理学视角中的公共关系
- 162第一节 P1真题
- 163第一章第一节 公关关系心理学的研究对象(原书)
- 164公共关系心理学第一章绪论
相关专辑