《教育学》（第七版）
主播：往后余生潇然一梦 播放：4616次最近更新: 2024-06-22
节目列表
正序 | 倒序
- 1现代学校教育制度的变革
- 2现代学校教育制度的类型
- 3现代学校教育制度的形成
- 4教育制度的历史发展
- 5制约教育制度的社会因素
- 6教育制度概述
- 7复习思考题
- 8普通中小学教育的组成部分
- 9普通中小学教育的性质与任务
- 10新中国的教育目的
- 11我国近现代教育目的
- 12我国古代教育目的
- 13人的全面发展学说的现实意义
- 14人的全面发展的内涵
- 15人的全面发展是一个社会历史过程
- 16马克思主义的人的全面发展学说
- 17社会本位论
- 18个人本位论
- 19教育目的的价值取向
- 20教育目的的建构
- 21教育目的的概念
- 22复习思考题
- 23努力办好让人民满意的教育
- 24国兴教育面临的问题
- 25国兴教育的重大举措和巨大成绩
- 26科教兴国与国兴科教
- 27把教育摆在优先发展的战略地位
- 28树立以人为本的教育观
- 29教育在我国社会主义建设中的地位和作用
- 30教育的相对独立性
- 31教育的社会流动功能在当代的重要意义
- 32教育的社会流动功能的历史发展
- 33教育的社会流动功能的含义
- 34教育的文化功能
- 35教育的生态功能
- 36教育的政治功能
- 37教育的经济功能
- 38教育的社会功能
- 39文化对教育的制约与影响
- 40社会经济政治制度对教育的制约
- 41生产力对教育的制约
- 42教育的社会制约性
- 43教育和社会发展
- 44复习思考题
- 45学校教育对提高人的现代性有显著的作用
- 46学校教育主要通过传承文化科学知识来培养人
- 47教育在人的发展中起着引领作用
- 48个体活动在人的发展中的作用
- 49环境在人的发展中的作用
- 50遗传在人的发展中的作用
- 51影响人的发展的基本因素
- 52人的发展的规律性
- 53人的发展的特点
- 54人的发展的含义
- 55教育与人的发展
- 56复习思考题
- 57未来教育
- 58现代教育
- 59古代教育
- 60教育的历史发展
- 61教育活动方式
- 62教育内容
- 63受教育者
- 64教育者
- 65教育活动的基本要素
- 66教育概念的界定
- 67教育活动与其他社会活动的区分
- 68教育的质的特点
- 69教育一词的由来
- 70教育是一种人类自身再生产的现象
- 71复习思考题
- 72教育学的产生和发展
- 73教育学的研究对象
- 74现代学校教育制度的形成
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