金融学(中央财经大学)精品课
主播:智砺有声 播放:3.4万次最近更新: 2023-11-30
金融、金融学均为现代经济产物。古代主要是农耕、农业经济,主要是易货和简单的货币流通,根本不存在金融和金融学。如在中国,一些金融理论观点散见在论述“财货”问题的各种典籍中。它作为一门独立的学科,最早形成于西方,叫“货币银行学”。近代中国的金融学,是从西方介绍来的,有从古典经济学直到现代经济学的各派货币银行学说。
20世纪50年代末期以后,“货币信用学”的名称逐渐被广泛采用。这时,开始注意对金融问题进行综合分析,并结合中国实际提出了一些理论问题加以探讨,如:人民币的性质问题,货币流通规律问题,银行的作用问题,财政收支、信贷收支和物资供求平衡问题等等。不过,总的说,在这期间,金融学没有受到重视。
自20世纪70年代末以来,中国的金融学建设进入了新阶段,一方面结合实际重新研究和阐明金融学说,另一方面则扭转了对待当代金融学的倾向,并展开了对它们的研究和评价;同时,随着经济生活中金融活动作用的日益增强,金融学科受到了广泛的重视;这就为以中国实际为背景的金融学创造了迅速发展的有利条件。
金融学研究的内容极其丰富。它不仅限于金融理论方面的研究,还包括金融史、金融学说史、当代东西方各派金融学说,以及对各国金融体制、金融政策的分别研究和比较研究,证券、信托、保险等理论也在金融学的研究范围内。
在金融理论方面主要研究课题有:货币的本质、职能及其在经济中的地位和作用;信用的形式、银行的职能以及它们在经济中的地位和作用;利息的性质和作用;在现代银行信用基础上组织起来的货币流通的特点和规律;通过货币对经济生活进行宏观控制的理论等等。
节目列表
正序 | 倒序
- 1金融发展:教学录像2
- 2金融发展:教学录像1
- 3金融监管:教学录像2
- 4金融监管:教学录像1
- 5货币政策:教学录像3
- 6货币政策:教学录像2
- 7货币政策:教学录像1
- 8货币均衡:教学录像2
- 9货币均衡:教学录像1
- 10货币供给:教学录像3
- 11货币供给:教学录像2
- 12货币供给:教学录像1
- 13货币需求:教学录像4
- 14货币需求:教学录像3
- 15货币需求:教学录像2
- 16货币需求:教学录像1
- 17中央银行:教学录像4
- 18中央银行:教学录像3
- 19中央银行:教学录像2
- 20中央银行:教学录像1
- 21非存款类金融机构:教学录像3
- 22非存款类金融机构:教学录像2
- 23非存款类金融机构:教学录像1
- 24存款类金融机构:教学录像5
- 25存款类金融机构:教学录像4
- 26存款类金融机构:教学录像3
- 27存款类金融机构:教学录像2
- 28存款类金融机构:教学录像1
- 29金融机构体系:教学录像4
- 30金融机构体系:教学录像3
- 31金融机构体系:教学录像2
- 32金融机构体系:教学录像1
- 33衍生工具市场:教学录像3
- 34衍生工具市场:教学录像2
- 35衍生工具市场:教学录像1
- 36资本市场:教学录像5
- 37资本市场:教学录像4
- 38资本市场:教学录像3
- 39资本市场:教学录像2
- 40资本市场:教学录像1
- 41货币市场:教学录像4
- 42货币市场:教学录像3
- 43货币市场:教学录像2
- 44货币市场:教学录像1
- 45金融市场与功能结构:教学录像3
- 46金融市场与功能结构:教学录像2
- 47金融市场与功能结构:教学录像1
- 48金融资产与价格:教学录像3
- 49金融资产与价格:教学录像2
- 50金融资产与价格:教学录像1
- 51货币的时间价值与利率:教学录像4
- 52货币的时间价值与利率:教学录像3
- 53货币的时间价值与利率:教学录像2
- 54货币的时间价值与利率:教学录像1
- 55信用与信用体系:教学录像5
- 56信用与信用体系:教学录像4
- 57信用与信用体系:教学录像3
- 58信用与信用体系:教学录像2
- 59信用与信用体系:教学录像1
- 60汇率与汇率制度:汇率种类、决定理论
- 61汇率与汇率制度:引言
- 62货币与货币制度:牙买加体系、区域货币制度
- 63货币与货币制度:中国货币制度 、布雷顿森林体系
- 64货币与货币制度:货币制度
- 65货币与货币制度:货币的作用、定义和计量
- 66货币与货币制度:货币的职能
- 67货币与货币制度:货币形式的变化
- 68货币与货币制度:如何理解货币与货币起源学说
- 69货币与货币制度:货币与其他各章的联系
- 70生活中的金融:如何学习金融学
- 71生活中的金融:如何把握金融学
- 72生活中的金融:金融学教学目的和研究范畴
- 73生活中的金融:为什么要学习金融学
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