爱的觉醒——成长自己 成就孩子
主播：微笑周老师 播放：9402次最近更新: 2023-09-16
节目列表
正序 | 倒序
- 1第二章第四节：“我不想跟你说”——合理引导孩子跟父母畅快沟通.m4a
- 2第三章三节：“跟你有什么关系”——孩子的事情要巧妙涉足.m4a
- 3第二章一节：自己去查电脑，给孩子张嘴说话的机会.m4a
- 4第二章二节：“让我一个人待会儿”——鼓励孩子走出封闭的牢笼.m4a
- 5第二章二节：“自己去查电脑”——给孩子张嘴说话的机会.m4a
- 6第一章第六节：大众传播与社会文化对孩子叛逆心的影响.m4a
- 7第一章五节：不良社交因素，也会让孩子叛逆没商量.m4a
- 8第一章四节：叛逆心与孩子学校的不良因素有关.m4a
- 9第一章三节：家庭是滋生孩子叛逆心的摇篮.m4a
- 10第一章二节：叛逆心理是孩子心思不成熟的映射.m4a
- 11第一章一节：叛逆是孩子走向成熟的必经阶段.m4a
- 12叛逆期孩子的正面管教《序》.m4a
- 13第七章六节四课：给孩子打一剂不完美预防针.m4a
- 14第七章六节三课：与老师常沟通，联手教出好孩子.m4a
- 15第七章六节二课：孩子的第一个小社会——幼儿园.m4a
- 16第七章六节一课：让孩子尽早了解一些社会规则.m4a
- 17第七章五节三课：粗暴是毁掉亲子关系的“刽子手”.m4a
- 18第七章五节二课：精神暴力比肢体暴力更可怕.m4a
- 19第七章五节一课：严格不是粗暴的遮羞布.m4a
- 20第七章四节三课：一个向左 一个向右——教育的大忌.m4a
- 21第七章四节二课：教出坏孩子，父亲责任大.m4a
- 22第七章 四节一课：母爱父爱大不同。.m4a
- 23第七章三节三课：妈妈要牢记 ：母爱是为了分离的爱。.m4a
- 24第七章三节二课：封闭的爱会封住孩子的路.m4a
- 25第七章三节一课：“我都是为了孩子好”是谬论.m4a
- 26第七章二节三课：溺爱孩子的家庭易养出“心理肥胖儿”.m4a
- 27第七章一节二课：父母应注意 这些行为都是溺爱.m4a
- 28第七章二节一课：溺爱其实是一种害.m4a
- 29第七章一节三课：聊天是另一种形式的爱.m4a
- 30第七章一节二课：母爱是孩子心理的“安全岛”.m4a
- 31第七章一节一课：缺爱的孩子易患“心理性矮小症”.m4a
- 32第六章第三节四课：用表扬“刺激”孩子主动反省.m4a
- 33第六章三节三课：三明治效应 批评需要讲艺术.m4a
- 34第六章三节二课：孩子有尊严 尽量私下批评他.m4a
- 35第九课：珍视生命.m4a
- 36第十课：绽放生命之花.m4a
- 37第六章三节一课：批评不能少但绝不能多.m4a
- 38第六章二节四课：给孩子的奖励要适当.m4a
- 39第六章二节三课：表扬要适度，多了孩子会烦.m4a
- 40冥想
- 41第六章二节二课：发自内心的表扬才是有效的激励.m4a
- 42第六章二节一课：赞美孩子从一言一行开始.m4a
- 43第六章一节四课：罗森塔尔效应 给孩子积极的心理暗示.m4a
- 44第六章一节三课：妈妈的谎言也能成“真”.m4a
- 45第六章一节二课：真心期望孩子变好，孩子就会更好.m4a
- 46第六章一节一课：赏识 ——激发潜能的武器.m4a
- 47第五章三节四课：坚持不一定到底，不让孩子做无为的坚持.m4a
- 48第五章三节三课：让孩子把做对的一件事情坚持做下去.m4a
- 49第五章三节二课：让孩子尝到坚持的果实.m4a
- 50第五章三节一课：告诉孩子，你是自己最大的敌人.m4a
- 51第五章二节四课：挫折越多 成长越快.m4a
- 52第五章二节三课：别低估了孩子抗挫力
- 53第五章二节二课：失败了也是另一种收获.m4a
- 54第五章二节一课：正确归因，让孩子认清事实.m4a
- 55第五章 一节五课：请绕行，挫折教育的误区.m4a
- 56第五章一节四课：放手，让孩子去失败.m4a
- 57第五章一节三课 要好胜，也要输得起
- 58第五章一节二课：世界“不公平”，心情要平静.m4a
- 59第五章一节一课：你的孩子是不是个“瓷娃娃”.m4a
- 60第四章三节四课：超限效应，说教切忌唠唠叨叨.m4a
- 61第四章三节三课：教育不粗暴 说服有技巧.m4a
- 62第四章三节二课：南风效应，温暖的沟通法最得孩子的心.m4a
- 63第四章三节一课：低声说与大嗓门，哪个更有效.m4a
- 64第四章二节四课：做孩子最忠实的倾听者.m4a
- 65第四章二节三课：再忙也要留下和孩子对话的时间.m4a
- 66第四章二节二课：孩子有说话的权利，妈妈才有“听话”的机会.m4a
- 67第四章二节一课：二 八 法则：对话的黄金法则.m4a
- 68第四章一节三课：小学三年级至青春期孩子的对话方法.m4a
- 69第四章一节二课：5岁至小学二年级的对话方法.m4a
- 70第四章一节一课：0～4岁孩子的对话方法.m4a
- 71第三章四节四课：远动，摆脱坏情绪的好办法.m4a
- 72第三章四节三课：积极暗示，让孩子摆脱消极心理暗示.m4a
- 73第三章四节二课：给孩子一个专属的渲泄空间.m4a
- 74第三章四节一课：给孩子一个渲泄的出口.m4a
- 75第三章三节六课：强迫症 不断洗手的孩子.m4a
- 76第三章三节五课：怀疑癖 樱桃到底是什么颜色的？.m4a
- 77第三章三节四课：孤独症 蚂蚁比小伙伴更有吸引力.m4a
- 78第三章三节三课：缄默症 沉默不语.m4a
- 79第三章三节二课：抑郁症 童年是灰色的.m4a
- 80第三章三节一课：恐惧症 生活是黑暗的.m4a
- 81第三章二节三课：开心的父母才有快乐的孩子.m4a
- 82第三章二节二课：理解孩子，小孩儿也会“心累”.m4a
- 83第三章二节一课：及时去掉心理包袱，让孩子轻松前行.m4a
- 84第三章一节四课：天上不会掉陷饼，帮孩子拒绝外界的不良诱惑.m4a
- 85第三章一节三课：让孩子没有负担地质疑老师.m4a
- 86第三章一节二课：“妈妈，我怎么和别人不一样”.m4a
- 87第三章一节一课：“妈妈，我从哪儿来”.m4a
- 88第二章三节三课：让孩子学会表达爱.m4a
- 89第二章三节二课：爱孩子，不仿直接告诉他.m4a
- 90第二章三节一课：微笑是最甜蜜的礼物.m4a
- 91第二章二节三课：小成员也有权参与家庭讨论.m4a
- 92第二章二节二课：尊重孩子的小秘密.m4a
- 93第二章二节一课：小孩子也需要被尊重.m4a
- 94第二章一节三课：让孩子顺利找到归属感.m4a
- 95第二章一节二课：缺少归属感，孩子更叛逆.m4a
- 96第二章一节一课：归属感是孩子最早的安全感.m4a
- 97第一章二节六课：孩子有自慰行为时应怎么办.m4a
- 98第一章二节五课“为什么”没有错，回答有技巧.m4a
- 99第一章二节四课：孩子任性其实是一种心理需求。.m4a
- 100第一章 二节三课：孩子犯了错误总是狡辩怎么办？.m4a
- 101第一章二节二课：孩子为什么故意“考砸”.m4a
- 102第一章二节一课：骂人的孩子不一定是坏孩子.m4a
- 103第一章二节六课：孩子得了“多动症”怎么办.m4a
- 104第一章一节五课：比“网瘾”还可怕的“考试瘾”.m4a
- 105第一章一节四课：孩子为什么离不开他的旧枕头.m4a
- 106第一章一节三课：“人来疯”宝宝心里在想啥？.m4a
- 107第一章一节二课：孩子为什么总是说“不”.m4a
- 108第一章一节一课：孩子为什么爱扔玩具？.m4a
- 109教育孩子要懂的心理学：前言.m4a
- 110第三篇二章五节：孩子说谎，找原因胜过责骂.m4a
- 111第三篇二章四节：绝情的话千万不能说.m4a
- 112第三篇二章三节：训斥应该避开众人，在私下里进行.m4a
- 113第三篇二章二节：不要随意使用批评孩子的权利.m4a
- 114第三篇二章一节：不要总表现出对孩子的不满意.m4a
- 115第三篇一章六节：孩子的伤疤不能揭.m4a
- 116第三篇一章五节：注意鼓励效果的持久强化.m4a
- 117第三篇一章四节：相信孩子：你一定能行.m4a
- 118第三篇一章三节：把赏识当成孩子成长中的需要.m4a
- 119第三篇一章二节：教育孩子，别总否定他.m4a
- 120第三篇一章一节：罗森塔尔效应：夸奖带来效益.m4a
- 121第二篇三章六节：引导孩子开发人际交往的天赋.m4a
- 122第二篇三章五节：把家庭教育变成最高级的小班授课.m4a
- 123第二篇三章四节：让孩子参与家庭大事的讨论.m4a
- 124第二篇三章三节：给孩子游戏和成长的空间.m4a
- 125第二篇三章二节：与孩子一起谈论成长中的悲喜.m4a
- 126第二篇三章一节：再忙也要抽时间陪陪孩子.m4a
- 127第二篇二章五节：关心孩子的感受，积极地带助他.m4a
- 128第二篇二章四节：努力寻找你们的共同话题.m4a
- 129第二篇二章三节：如何应对和大人“对着干”的孩子.m4a
- 130第二篇二章二节：理解是建立黙契的开始.m4a
- 131第二篇二章一节：教育的过程少不了陪伴的环节.m4a
- 132第二篇一章六节：与孩子保持恰当的距离.m4a
- 133第二篇一章五节：及时关注孩子的情绪变化.m4a
- 134第二篇一章四节：饶有兴味地倾听孩子的喜怒哀乐.m4a
- 135第二篇一章三节：用沟通代替对孩子的命令.m4a
- 136第二篇一章二节：和孩子开展平等的对话.m4a
- 137第二篇一章一节：温暖的家庭少不了交流的气氛.m4a
- 138第一篇三章五节：“乖孩子”可能有讨好的心理.m4a
- 139第一篇三章四节：切忌对孩子不闻不问，放任自流.m4a
- 140第一篇三章三节：与孩子产生共鸣，有助于他自己解决问题.m4a
- 141第一篇三章二节：越担心 他们越困感.m4a
- 142第一篇三章一节：让孩子从容面对他们的感受.m4a
- 143第一篇二章七节：善于倾听孩子的话外之音.m4a
- 144第一篇二章六节：不要随意打断孩子的诉说.m4a
- 145第一篇二章五节：鼓励孩子说出内心的想法.m4a
- 146第一篇二章四节：耐心地听孩子把话说完.m4a
- 147第一篇二章第三节：尊重孩子的话语权.m4a
- 148第一篇二章二节：用温和的态度对待孩子.m4a
- 149第一篇二章一节：放低姿态，把倾听当作一种愉悦.m4a
- 150第一篇第一章七节：尊重孩子的成长脚步.m4a
- 151第一篇 一章六节：善于领会孩子传递的信息.m4a
- 152第一篇 第一章 五节：掌握向孩子表达爱的途径.m4a
- 153第一篇 一章四节：不要吝啬对孩子的欣赏.m4a
- 154第一篇一章三节：怎样做才能抓住孩子的心.m4a
- 155第一篇一章 二节：孩子为何不告诉你他在想什么.m4a
- 156第一篇 一章：你是“独裁家长”吗？.m4a
- 157如何说孩子才会听，怎么听孩子才肯说.m4a
- 158下篇 三章 七节：及早学外语，让外语和母语一样容易.m4a
- 159下篇 三章 六节：饭后学习效率低，不如轻松小憩.m4a
- 160下篇 三章 五节：“减压”比“拼命学习”更重要.m4a
- 161下篇 三章 第四节：学习遇到瓶颈时，多动心力而不是体力.m4a
- 162下篇第三章 三节：多向孩子请教，“小老师”进步快.m4a
- 163下篇第三章二节：不规定具体时间，写作业心甘情愿.m4a
- 164下篇 三章 一节：不要把学习暗示为“苦”事.m4a
- 165下篇 二章 七节：宽容比惩罚更有力量.m4a
- 166下篇 二章 六节：说教和批评产生距离和怨恨.m4a
- 167下篇 二章 五节：给孩子指导而不是批评.m4a
- 168下篇 二章四节：当出了问题，要回应而不是反应.m4a
- 169下篇 一章三节：对感受要宽容，对行为要严格.m4a
- 170下篇 二章 二节：制定惩罚，不如先规定纪律.m4a
- 171下篇 二章 一节：“有心无痕”的批评和表扬才能对孩子生效
- 172下篇 第七节：用孩子的眼睛看世界，孩子才会听你的道理.m
- 173下篇 第六节：做积极倾听的妈妈，耐心地听孩子把话说完.m
- 174下篇 第一章 第五节：“二八法则”——与孩子对话的黄金法则.m4a
- 175下篇 第一章第四节：用好肢体语言比说好口头语言更重要.m4a
- 176下篇第一章 第一节：尊重孩子的说语权，做会“听话”的妈妈.m4a
- 177下篇 第一章 第二节：请“蹲下来”和孩子说话.m4a
- 178下篇 一章一节：每天要有和孩子“单独在一起说话”的时间
- 179第三章 第八节：“学”前孩子不必早读书.m4a
- 180第三章 第七节：利用非正式的机会教育孩子.m4a
- 181第三章 第六节：教育讲究的就是说理.m4a
- 182第三章 第五节：教育孩子不能太实际.m4a
- 183第三章 第四节：教育只怕停，不怕慢.m4a
- 184第三章 第三节：不要急于取得教育成果.m4a
- 185第三章 第二节：教育不能抢跑，学习不能揠苗助长.m4a
- 186第三章 第一节：“慢养”才能育出“大器”.m4a
- 187第二章：第八节 小时候太“听话”的孩子长大了更难管.m4a
- 188第二章 第七节：青春期“坏孩子”不是扶不起的烂泥.m4a
- 189第二章： 第六节：“异性效应”对培养青春期
- 190第五节：和早恋孩子讨论一下什么
- 191第四节：正确看待孩子青春期对异性的好感.m4a
- 192第三节：“性教育”问题上——保护闺女，尊重儿子.m4a
- 193给孩子上性教育课吧，让孩子正视身体发生的变化
- 194畸形的母爱 成为孩子自私的源泉.m4a
- 195密不透风的“爱”源于自私.m4a
- 196自我“牺牲”换不来孩子辉煌的未来
- 197第一章：审视你给孩子的爱
- 198放纵型溺爱 最懒惰的爱
- 199正面管教：孩子的成长99%靠妈妈
- 200微笑周老师 2021年10月14日 下午8:43
- 201微笑周老师 2021年10月13日 下午8:28
- 202微笑周老师 2021年10月11日 下午7:09
- 203微笑周老师 2021年10月7日 上午10:04
- 204微笑周老师 2021年10月5日 下午1:42
- 205微笑周老师 2021年10月4日 上午10:18
- 206微笑周老师 2021年10月3日 上午11:03
- 207微笑周老师 2021年10月2日 上午9:15
- 208微笑周老师 2021年9月30日 下午7:25
- 209微笑周老师 2021年9月25日 下午7:29
- 210微笑周老师 2021年9月22日 下午7:59
- 211微笑周老师 2021年9月16日 下午7:19
- 212微笑周老师 2021年9月14日 下午7:02
- 213微笑周老师 2021年9月11日 下午7:37
- 214微笑周老师 2021年9月6日 下午7:54
- 215微笑周老师 2021年9月2日 下午1:51
- 216微笑周老师 2021年8月28日 下午7:11
- 217微笑周老师 2021年8月25日 下午4:16
- 218微笑周老师 2021年8月22日 下午6:13
- 219微笑周老师 2021年8月21日 下午6:31
- 220微笑周老师 2021年8月19日 下午7:45
- 221微笑周老师 2021年8月16日 下午3:07
- 222微笑周老师 2021年8月14日 下午5:05
- 223微笑周老师 2021年8月13日 上午8:05
- 224微笑周老师 2021年8月11日 上午9:41
- 225微笑周老师 2021年8月6日 下午8:08
- 226微笑周老师 2021年8月1日 下午3:07
- 227微笑周老师 2021年7月30日 下午2:23
- 228微笑周老师 2021年7月28日 下午3:34
- 229微笑周老师 2021年7月26日 下午3:45
- 230微笑周老师 2021年7月25日 下午3:30
- 231微笑周老师 2021年7月24日 下午3:40
- 232微笑周老师 2021年7月23日 下午2:33
- 233第三章二节四课：爱能让孩子从沮丧中重生.m4a
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