312-普通心理学
主播：倩竹_ 播放：3264次最近更新: 2022-08-16
节目列表
正序 | 倒序
- 1比较过滤器模型和衰减模型的异同
- 2注意分配的认知理论
- 3感受性和感觉阈限及其关系
- 4韦伯定律、费希纳定律和斯蒂文斯定律
- 5常见感觉现象
- 6光谱敏感函数和浦肯耶现象的关系
- 7听觉理论及其适用范围
- 8马赫带现象及其原因
- 9视杆细胞和视锥细胞的区别
- 10视觉适应的过程
- 11视觉理论
- 12错觉产生的原因
- 13深度知觉的主要线索
- 14知觉的组织原则
- 15知觉的特性及其影响因素
- 16感觉与知觉的异同
- 17大小知觉的影响因素
- 18常见的似动现象
- 19方位知觉的线索和规律
- 20时间知觉的影响因素
- 21影响遗忘的因素
- 22遗忘理论
- 23遗忘曲线
- 24内隐记忆和外显记忆的区别
- 25感觉记忆的信息加工过程及其特征
- 26短时记忆的信息加工过程及其特征
- 27工作记忆的主要成分
- 28长时记忆的信息加工过程及其特征
- 29问题解决的影响因素
- 30问题解决的策略
- 31问题解决的思维过程
- 32思维的过程
- 33概念形成的策略
- 34概念掌握的学习模式
- 35概念形成的理论
- 36概念结构的理论
- 37举例说明合取概念、析取概念和关系概念
- 38三段论推理中经常出错的原因
- 39创造性思维的特点、过程及其影响因素
- 40想象的种类和功能
- 41表象的特征
- 42言语的特征和结构
- 43言语和语言的区别和联系
- 44言语活动的中枢机制
- 45言语感知的影响因素
- 46篇章理解的影响因素
- 47句子理解的影响因素
- 48词汇理解的影响因素
- 49言语理解
- 50言语的分类及其特点
- 51气质类型及其与高级神经活动类型的关系
- 52人格形成与发展的影响因素
- 53马斯洛的人格理论
- 54罗杰斯的人格理论
- 55弗洛伊德的人格理论
- 56荣格的人格理论
- 57荣格的内-外向人格
- 58A-B型人格
- 59T型人格
- 60大五人格模型
- 61艾森克的三因素模型
- 62卡特尔的人格特质理论
- 63奥尔波特的人格特质理论
- 64人格特质
- 65人格的特征
- 66人格的含义
- 67埃里克森的人格发展阶段理论
- 68气质与性格的区别与联系
- 69霍兰德的性格类型说
- 70斯普兰格的性格类型说
- 71性格的定义
- 72智力的定义
- 73认知风格及其类型
- 74能力、知识和技能的关系
- 75加德纳的多元智力理论
- 76斯皮尔曼的智力二因素说
- 77吉尔福特的智力三维结构模型
- 78斯滕伯格的三元智力理论
- 79斯滕伯格的成功智力理论
- 80智力的PASS模型
- 81离差智商
- 82比率智商
- 83智龄
- 84智力发展的影响因素
- 85智力发展的一般趋势
- 86情绪智力及其意义
- 87意志的品质
- 88意志行动的动机冲突
- 89马斯洛，需要层次理论
- 90动机理论-班杜拉（自我效能感理论）
- 91动机理论-韦纳
- 92动机理论-海德
- 93动机理论-罗特
- 94动机理论-托尔曼
- 95动机理论-赫布
- 96动机与行为效率的关系
- 97格罗斯的情绪调节过程模型
- 98情绪的功能
- 99情绪的定义和成分
- 100适应性综合征
- 101情绪状态分类：心境、激情、应激
- 102情绪、情感的区别与联系
- 103情绪的维度理论
- 104情绪理论－沙赫特，辛格
- 105情绪理论－阿诺德
- 106情绪理论－坎农，巴德
- 107情绪理论－詹姆斯，兰格
- 108情绪理论－伊扎德
- 109情绪理论-拉扎勒斯
- 110智力发展的差异性
- 111卡特尔的流体智力和晶体智力
- 112图尔文的SPI理论
- 113模式识别理论
