教育综合333——教原篇
主播：璃猫爱吃香菜 播放：3569次最近更新: 2022-12-09
节目列表
正序 | 倒序
- 1大框架(4.教育社会的发展)
- 2大框架(1.教育学概述.2.教育的概念.3.教育与人的发展)
- 3京师大学堂 癸卯学制
- 4洋务学堂 张之洞中体西用
- 5监生历事，东林书院，王守仁，颜元
- 6蒙学教材，朱熹的教育思想
- 7《白鹿洞书院揭示》及书院的产生，发展，特点
- 8北宋三次兴学
- 9颜之推和韩愈的教育思想
- 10科举制度的建立
- 11大学中庸学记
- 12隋唐 学校教育体系的完备
- 13荀子，墨子
- 14孟子
- 15私人讲学的兴起，孔子的教育实践和思想
- 16学在官府 六艺
- 17教学评价
- 18教学组织形式
- 19教学方法
- 20教学原则
- 21教学概述和教学过程
- 22课程改革与课程实施
- 23课程设计
- 24一些关于课程的名词解释和课程的一元化，多元化
- 25泰勒的目标模式
- 26课程及相关概念
- 27我国现行学校教育制度的改革
- 28教育制度概述及现代学校教育制度
- 29我国的教育目的
- 30教育目的的理论基础（社会制约性，价值取向）
- 31教育目的的概述
- 32教育与我国社会主义建设
- 33教育的社会功能
- 34教育的社会制约性
- 35影响人的发展的基本因素
- 36人的发展概述
- 37教育的历史发展，教育概念的界定，教育热点
- 38教育活动的基本要素
- 39教育的质的规定性/教育的本质特征
- 40教育学概述
- 41学校管理
- 42良好/理想/新型师生关系的建立
- 43教师的培养与提高
- 44教师的基本素养
- 45教师职业的角色扮演
- 46教师的权利与义务
- 47教师劳动的价值
- 48教师劳动的特点
- 49班主任
- 50德育方法
- 51德育途径
- 52德育原则
- 53德育过程
- 54德育的概述
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