彩虹娘读《学科学习困难的诊断与辅导》（金洪源）

教育改革，中小学课程改革，呼唤创建新的学科教学论。用现代学与教的心理学原理改革我国学科教学论并创建学科教学论新体系，是一项艰巨和长期的任务，任重道远。我衷心地希望课题组把这项研究工作坚持不懈地进行下去。