2022安徽省考编教宗简答题
主播：瓶子绿呀 播放：1.8万次最近更新: 2022-09-22
节目列表
正序 | 倒序
- 1简述疏导原则贯彻要求（循正道）
- 2简述德育过程的基本规律（脚趾长毛）
- 3制定课堂规则的原则与要求（四桶烧鸡）
- 4教学方法选用的依据（一课程二师生三教学）
- 5简述贯彻练习法运用要求
- 6简述贯彻读书指导法运用要求
- 7简述贯彻讨论法的运用要求
- 8简述贯彻谈话法运用要求
- 9简述贯彻讲授法的贯彻要求（启发学生教学语言）
- 10简述因材施教原则的含义及贯彻要求
- 11简述理论联系实际原则的贯彻要求（阿联在乡下训练运球）
- 12简述巩固性原则好贯彻要求（全浮云）
- 13简述贯彻循序渐进原则的贯彻要求（教科系主任灵活游到了岸边）
- 14简述贯彻启发性原则的贯彻要求（牧民发问）
- 15简述贯彻直观性原则的贯彻要求（选择语言不滥用）
- 16简述我国中小学常用的教学原则（冯巩找阴凉，寻思理直发）
- 17上好一堂课的具体要求（慕容芳气购泰语书）
- 18备课的理念（元芳查生育）
- 19备课的基本要求
- 20备课的地位
- 21简述教学工作的基本环节（背上做导学）
- 22简述教学过程的基本规律（舰长传教）
- 23我国现阶段小学的教学任务（双基+德智体美+个性）
- 24简述课程内容的三种文本表现形式（课程计划，课程标准，教材）
- 25简述社会主义课程理论流派
- 26活动课程的内容
- 27确立我国教育目的的依据（马克思是社会人）
- 28我国教育目的的基本精神（社会+全面+个性）
- 29简述素质教育观(提素个性创两全)
- 30劳动技术教育对其他几育的促进作用及实施途径
- 31美育对其他几育的促进作用及实施途径
- 32简述全面发展教育各组成部分之间的关系
- 33简述影响人身心发展的因素
- 34教育对人的发展起主导作用是有条件的
- 35简述学校教育在人的身心发展中主导作用的表现（严规范，塑个性）
- 36简述学校教育起主导作用的原因（三有一训练，控制很全面）
- 37简述个体身心发展的五大规律
- 38教育对人口的促进作用--人口功能
- 39教育对科学技术发展的反作用--科技功能（肢体成就）
- 40简述教育的文化功能（两传选新促文化）
- 41文化对教育的制约作用（慕容芳治痛经）
- 42教育对政治经济制度的反作用--政治功能(人鱼公主促政治)
- 43政治经济制度对教育的制约作用(体内性质两权一亩地)
- 44教育对生产力的反作用--经济功能（两再一新促生产）
- 45生产力对教育的制约作用（龟速人，专容发）
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