本专辑例举了钢琴学习过程中，一些常见的问题，相信这些问题，具有相当程度的代表性和普遍性。对所有问题的回答并非都是无可挑剔，只希望听者获得一些启迪，避免在业余钢琴学习中、实践中出现不必要的失误。
钢琴学习388问（魏廷格）
主播：钢琴乱谈_阿蛇 播放：3.1万次最近更新: 2024-05-06
节目列表
正序 | 倒序
- 1001为什么人们瞩目于钢琴？
- 2002学钢琴有什么意义？如果达不到很高的程度，也有意义吗？
- 3003钢琴是外国乐器，钢琴曲大多数也是外国乐曲，为什么中国人要学？
- 4004怎样看待当代中国的“钢琴热”？
- 5005钢琴的业余学习与专业学习有什么相同和不同？
- 6006如何判断孩子的音乐才能？
- 7007学习弹钢琴的基本条件有哪些？
- 8008学习弹钢琴的理想条件有哪些？
- 9009多大年龄学习弹钢琴合适？是不是越小越好？
- 10010“左撇子”学钢琴有利还是不利？
- 11011女孩和男孩的不同，是否会有钢琴学习效果的差异？
- 12012手小学钢琴是不是很不利？
- 13013什么情况下不适合学钢琴？
- 14014学习钢琴之前先学电子琴是否有好处？
- 15015在电子钢琴上能不能学到钢琴技巧？
- 16016学钢琴之前先学手风琴是否有好处？
- 17017学习多长时间才能会弹钢琴？
- 18018是不是必须每天都要坚持练琴？
- 19019因为工作忙，每天只能弹半小时，可不可以学习钢琴？
- 20020因故中断钢琴学习后，重新学习，损失是否已无法弥补？
- 21021购买钢琴时为什么要认真挑选？都要注意些什么？
- 22022选购钢琴时，是否有必要同时选购琴凳？
- 23023一定要保持钢琴音律的准确吗？
- 24024钢琴音律准指的是什么？不准了，可不可以自己调整？
- 25025多长时间调整一次钢琴音律合适？
- 26027什么样的人有资格当钢琴教师？
- 27026初学者应当选请什么样的钢琴教师？
- 28028为什么学弹钢琴要个别授课？
- 29029可不可以通过集体课的方式学习钢琴？
- 30030如何解决缺少钢琴教师的矛盾？
- 31031孩子学钢琴，家长应当起什么作用？
- 32032孩子上琴课、练琴，要不要几张一直陪同？
- 33033小孩学钢琴兴趣不大怎么办？可不可以使用“压力”？
- 34034孩子练琴不专心怎么办？
- 35035家长怎样做才有利于培养孩子学习钢琴的独立性
- 36036钢琴老师严厉，是否会影响学生的学习兴趣？
- 37037学习钢琴的过程中，怎样掌握对孩子的批评与表扬的关系？
- 38038可不可以只学弹好听的乐曲，不学弹钢琴练习教材？
- 39039初学者选用哪些钢琴教材作为入门比较合适？
- 40040拜耳的《钢琴基本教程》过时了吗？
- 41041哪本钢琴教材最好？只学一本最好的不行吗？
- 42042有没有中国自己的初级钢琴教材？
- 43043是否应该选用中国教材？
- 44044可不可以把“考级”乐谱作为主要教材？
- 45045可不可以用“克莱德曼”作为基本的钢琴教材？
- 46046钢琴教材和钢琴曲很多，可不可以只练自己喜欢的？
- 47047钢琴弹奏技术主要指什么？
- 48048钢琴技术与钢琴技巧是不是一回事？二者是什么关系？
- 49049乐曲的音乐内容是指什么？
- 50050钢琴弹奏技术、技巧与音乐内容的表现是什么关系？
- 51051我不搞专业，只为自己娱乐，正确的方法也很重要吗？
- 52052练琴时坐的位置正确是指什么？为什么要注意坐位正确？
- 53053怎样调整好坐的位置？
- 54054坐的位置与身体重心是什么关系？
- 55055可不可以弹高音时身体往右移动一点，弹低音时往左挪动一点？
- 56056音区太高或太低，手够不到琴键怎么办？
- 57057坐的姿势应当是怎样的？
- 58058弹奏中较长时间不用的手应当放在什么地方？
- 59059肩膀的正确状态是什么样？
- 60060肩膀上可能出现什么毛病？怎样克服？
- 61061上臂的状态和作用应当是怎样的？
- 62062肘部的状态应当是什么样的？
- 63063肘关节的作用主要有哪些？
- 64064要防止肘关节可能出现的问题有哪些？
- 65065前臂的状态和作用应当是怎么样的？
- 66066前臂上可能出现什么毛病？怎样克服？
- 67067与肩、肘的状态和作用相比较，手腕有什么不同？
- 68068手腕需要具备的能力主要有哪些？
- 69069弹奏中的哪些动作是以手腕为主的？
- 70070什么情况下手腕是完全放松的？
- 71071通常，手腕是不是都是放平的？
- 72072手腕的常见毛病是什么？
- 73073怎样改变手腕的僵硬状态？
- 74074每弹一音手腕都下压一次是什么原因？怎样改正？
- 75075弹琴时的手型是不是要像“握个鸡蛋一样”？
- 76076什么样的手型是正确的？
- 77077什么样的指型是正确的？
- 78078什么样的 指型是不正确的？
- 79079掌关节需要具备哪些能力？
- 80080掌关节有没有放松的问题？
- 81081手指第一、第二关节能否独立触键？
- 82082手指第一、第二关节需要具备什么能力？
- 83083手指第一、第二关节除稳定外，还有没有其他作用？
- 84084有时说学生手指软，有时又说手硬了，是怎么回事？
- 85085如何理解弹钢琴“弹”字的含义？
- 86086“按键”的说法对不对？
- 87087手指基本功有哪些？
- 88088训练手指独立的要领有哪些？
- 89089怎样获得手指的支持力？
- 90090怎样克服“塌指”的毛病？
- 91091成年初学者和幼小初学者在手指基本功训练上有何异同？
- 92092幼小初学者的手指基本功怎样训练？
- 93093“落滚”是什么意思？
- 94094应当用手指的什么部位触键？
- 95095是不是要用指尖触键？
- 96096是不是用手指端肉最多的地方触键？
- 97097“手指要立起来”、“站起来”是什么意思？
- 98098手指基本功训练中，是不是手指抬得越高越好？
- 99099弹基本练习时，手指是不是经常保持在高抬状态以做触键的准备？
- 100100手指练习时，是不是力度越大越好？
- 101101手指练习时，4指要特别注意什么？
- 102102手指练习时，小指要特别注意什么？
- 103103手指练习时，大指要特别注意什么？
- 104104什么是有准备地触键？是否弹奏中每个音都要准备？
- 105105手指基本功训练中常见的缺点有哪些？
- 106106弹奏黑键的方法是不是和白键一样？要特别注意什么？
- 107107什么是弹奏动作的分解？
- 108108什么是弹奏动作的综合？
- 109109弹奏动作的分解和综合是什么关系？
- 110110钢琴弹奏技术中所说的重量指的是什么？
- 111111重量怎样转化为声音？
- 112112弹奏中的“压力”和重量是什么关系？
- 113113怎样理解重量和触键的关系？
- 114114为什么要控制重量？怎样控制？
- 115115钢琴技术中存在“手指派”与“重量派”的区别吗？
- 116116弹奏动作是什么地方用力？
- 117117弹奏中用的是什么样的力量？
- 118118什么是弹奏中不正确的用力？
- 119119练琴后手很累是什么原因？
- 120120什么是弹奏中的放松？
- 121121什么是不正确的放松？怎样改正？
- 122122弹奏中的紧张是指什么？怎样才能不紧张？
- 123123什么是好声音？
- 124124怎样弹出好的声音？
- 125125初学者怎样获得正确的声音观念？
- 126126为了弹出好的声音，是否手指一定要贴近键盘？
- 127127为了弹出好的声音，是否一定要用手指端肉最多的地方触键？
- 128128触键技术与声音质量是什么关系？
- 129129“声音要通”是什么意思？怎样弹出“通”的声音？
- 130130声音生硬是什么原因？怎样改进？
- 131131声音“散”是什么原因？怎样改进？
- 132132声音“虚”是什么原因？怎样改进？
- 133133什么是音阶？
- 134134为什么音阶要作为基本功练习？
- 135135弹奏音阶的基本要领是什么？
- 136136弹奏音阶的常见缺点是什么？怎样克服？
- 137137音阶弹得不均匀是什么原因？怎样改正？
- 138138应当用什么样的速度、力度练习音阶？
- 139139什么是琶音？
- 140140为什么琶音要作为基本功练习？
- 141141弹好琶音的标准是什么？
- 142142弹奏琶音的基本要领是什么？
- 143143弹奏琶音的常见缺点是什么？
- 144144弹好琶音的特殊困难是什么？怎样克服？
- 145145用什么样的速度、力度练习琶音合适？
- 146146什么是连奏？
- 147147连奏有几种？
- 148148连奏的基本要领是什么？
- 149149窄音程和宽音程的连奏有什么不同？
- 150150快速音符和徐缓音符的连奏有什么不同？
- 151151连奏中须换手时，怎样才能弹好？
- 152152两个相同的音如何连奏？
- 153153两个音距离远，手指够不到怎样连奏？
- 154154什么是跳音？
- 155155跳音有多少种类？
- 156156什么是反弹力跳音？要领是什么？
- 157157什么是下弹力跳音？要领是什么？
- 158158跳音的反弹力和下弹力的区别是什么？
- 159159遇到跳音，怎样确定是反弹力还是下弹力奏法？
- 160160什么是手指跳音？什么情况下使用手指跳音？
- 161161怎样弹奏单音同音持续反复的跳音？
- 162162手腕跳音的要领是什么？
- 163163哪些情况下用手腕跳音奏法？
- 164164手腕跳音的常见缺点是什么？
- 165165什么是前臂参与的跳音？
- 166166什么情况下运用前臂参与的跳音？
- 167167非连奏、断奏都是什么意思？
- 168168怎样弹非连奏？什么情况下用非连奏？
- 169169什么是连断奏？怎样弹奏？
- 170170什么是保持音？怎样弹奏？
- 171171什么是双音？有多少种类？
- 172172什么是双音的协和与不协和？
- 173173练习双音时须注意协和与不协和吗？
- 174174如何提高双音听觉能力？
- 175175如何弹奏时值较长的双音？
- 176176连奏双音的弹奏要领是什么？
- 177177跳音的双音如何弹奏？
- 178178持续重复的同一双音怎样练习？
- 179179如何处理双音的力度关系？
- 180180双音练习中要注意哪些问题？
- 181181手小，怎么练习八度双音？
- 182182手小，八度音够不到怎么办？
- 183183什么是和弦？有多少种类？
- 184184什么是和弦的色彩？有哪些色彩？
- 185185练习和弦时须注意和弦的色彩吗？怎样注意？
- 186186怎样提高和弦的听辨能力？
- 187187是否应当尽早学习和弦弹奏？
- 188188怎样弹奏时值较长的和弦？
- 189189怎样弹连奏的和弦？
- 190190跳音和弦如何运用反弹力弹奏？
- 191191什么是弹奏和弦的爆发力？
- 192192初学者可否用下弹力或下落的方法弹奏和弦？
- 193193非连奏和弦怎么弹？
- 194194持续重复的同一和弦怎样练习？
- 195195怎样处理和弦各音的力度关系？
- 196196练习和弦时要特别避免出现什么缺点？
- 197197手小，弹四个音的和弦很吃力，怎么办？
- 198198什么是力度？为什么要学会弹出不同的力度？
- 199199常用力度标记有哪些？
- 200200怎样理解力度标记？
- 201201怎样控制力度的强弱？
- 202202怎样处理好作品中的力度关系？
- 203203怎样弹好减弱、渐强？
- 204204力气小的学生也要注意力度的对比和变化吗？怎样注意？
- 205205什么是立体的力度关系？
- 206206有关弹奏力度，要特别注意哪些常见的缺点？
- 207207什么是节奏？正确弹奏出乐曲节奏的意义是什么？
- 208208什么是拍子、节拍？
- 209209节奏、节拍、拍子是不是一回事？
- 210210弹奏重点节奏感好都指什么？
- 211211怎样提高节奏感？
- 212212怎样加深对乐曲节奏的理解？
- 213213练琴时要不要大声数拍子？
- 214214弹琴时心里总是要数拍子吗？
- 215215心里数拍子时，要注意什么？
- 216216怎样弹好渐慢和渐快？
- 217217由几个段落组成的乐曲，是否每段结束时都可以渐慢？
- 218218怎样弹延长音？
- 219219怎样理解休止符的重要性？
- 220220“弹奏”休止符的常见缺点是什么？怎样改正？
- 221221怎样选择乐曲、练习曲的弹奏速度？
- 222222常用速度标记有哪些？
- 223223“自由速度”、“自由节奏”是否可以“自由地”弹奏？须注意什么？
- 224224节拍机是谁发明的？做什么用？
- 225225随着节拍机练琴好不好？
- 226226怎样利用节拍机？
- 227227为什么要重视指法？
- 228228只要音符弹对了，是不是哪个手指都没关系？
- 229229安排指法的基本规律有哪些？
- 230230怎样结合乐谱学习指法规律？
- 231231有关指法，最要注意的是什么？
- 232232是否必须绝对遵守乐谱上标明的指法？
- 233233什么是复调音乐和主调音乐？
- 234234为什么一定要学习复调音乐？
- 235235学习复调作品感到比同级别其它作品困难，是不是正常的？为什么？
- 236236复调乐曲一定要分声部练习吗？为什么？
- 237237要把每个声部练习到什么程度才能合起来弹奏？
- 238238分声部练习过了，合起来还是弹不好，是什么原因？
- 239239不同声部合起来练习时要特别注意什么？
- 240240如何处理复调乐曲中各声部间的力度关系？
- 241241什么是乐句？
- 242242为什么要学习划分乐句？
- 243243怎样划分乐句？
- 244244乐句和主题是不是一回事？
- 245245乐句和连奏是不是一回事？
- 246246怎样弹好乐句？
- 247247一个乐句结束和另一个乐句开始之间是不是都要抬手？
- 248248两个乐句之间的抬手动作要占用时间，怎样处理合适？
- 249249乐句间的抬手动作要注意什么问题？
- 250250什么是装饰音？为什么对音要加以装饰？
- 251251常见装饰音有哪些？
- 252252怎样处理装饰音的节奏？
- 253253怎样练好装饰音？
- 254254踏板是不是自从有了钢琴就有了？
- 255255踏板是起什么作用的？为什么说，“踏板是钢琴的灵魂”？
- 256256“踏板是不能教的，只能靠耳朵”，这话对不对？
- 257257踏板技术动作的基本要领有哪些？
- 258258怎样在连奏中更换踏板？
- 259259什么是“切分踏板”？什么是“跟随踏板”？
- 260260常见的踏板用法有哪些？
- 261261使用或不用踏板的一般原则有哪些？
- 262262为什么老师经常不让用踏板？
- 263263学习新课，怎样才能少走弯路？
- 264264不是复调音乐，分手练习也是必要的吗？
- 265265分手练习到什么程度才可以合手练？
- 266266分手练过了，为什么合手还是弹不好？
- 267267当分手练过要合手弹时，应当注意什么问题？
- 268268为什么要寻找技术难点？
- 269269怎样判断乐曲的技术难点？
- 270270怎样克服难点？
- 271271为什么要慢速练习？
- 272272怎样慢速练习才是正确的？
- 273273如何掌握慢练与应有的快速度的关系？
- 274274慢速练过了，为什么还是弹不好？
- 275275乐曲中的技术难点已经单独练习好了，为什么全曲连续弹奏时还是过不去？
- 276276一个地方重复练了许多次还是不满意，是不是学生太笨了？
- 277277什么叫“跑句”？怎样练习才能弹好？
- 278278什么叫“错误顽固症”？怎样克服？
- 279279如何避免在练琴中重复错误？
- 280280已经弹熟的乐曲，只要错了一个音就下不去了，这是什么原因？如何克服？
- 281281什么是分解练习？什么是整体练习？二者是什么关系？
- 282282在由分解练习过渡到整体练习时，最要注意的是什么？
- 283283初学者每天需要练琴多长时间？
- 284284练琴的时间和练习内容的顺序是不是应当固定下来？
- 285285怎样练习才能进步很快？
- 286286要注意哪些问题才能练琴效果好？
- 287287学新课时，应不应当请老师先给弹一遍？
- 288288学生与老师联弹很有好处么？
- 289289怎样理解弹奏中的注意力？
- 290290怎样理解弹奏中的“有意识“和”下意识“？
- 291291在弹奏中，哪些地方要格外投入注意力？
- 292292弹奏中动作的“自动化“和“下意识”是不是一回事？
- 293293如何达到弹奏中的“下意识”和“自动化”？
- 294294练琴时总是顾此失彼，如何克服？
- 295295钢琴家演奏中有时闭上眼睛，是不是他什么都不用注意了？
- 296296一些练习教本（如“拜耳”“车尔尼”等）要不要逐条学弹？
- 297297在学习的某一个阶段，可以跳到一个较高的程度吗？
- 298298一首练习曲或乐曲学好的标准是什么？
- 299299一首练习曲或乐曲长久通不过怎么办？
- 300300初练时弹得还好，隔天再练，又觉得不如最初，为什么不是一次比一次好呢？
- 301301学练新曲，开始时错音很少，弹熟之后错音反而多了？这是什么原因？
- 302302为什么学生不能及时改正老师指出的错误呢？
- 303303学生上钢琴课时，弹得没有像在家里那么好，是不是正常的 ？
- 304304是不是一定要参加钢琴（业余）考级？考级的意义是什么？
- 305305如何选定学生应当报考的级别？
- 306306完整弹奏的重要意义是什么？
- 307307怎样克服不能把乐曲弹完整的缺点？
- 308308弹奏中是否允许因翻谱而中断音乐的进行？还是由别人给翻谱为好？
- 309309什么是弹奏中的歌唱性？
- 310310为什么要追求弹奏中的歌唱性？
- 311311在钢琴上能弹奏出歌唱性吗？
- 312312怎样培养弹奏的歌唱性？
- 313313一边弹一边唱是不是有助于弹奏的歌唱性？
- 314314为了弹奏出歌唱性的音色，手指是否要尽量贴近键盘？
- 315315什么是“音乐表现”？
- 316316怎样才能做到音乐表现好？
- 317317音乐表现与弹奏技术是什么关系？
- 318318当代中国学生怎样才能表现好西方古典音乐？
- 319319什么是音乐中的感情？除了感情，音乐还能表现别的什么吗？
- 320320什么是音乐语言？
- 321321什么是弹奏中的“语调”、"语气”？
- 322322如何提高音乐的感受能力？
- 323323学生总要按自己的美感弹奏，但老师说风格不对，怎么办？
- 324324学生自己编写钢琴曲或编配钢琴伴奏，应不应当鼓励？
- 325325什么是固定唱名法和首调唱名法？钢琴学生读谱时用哪一种唱名法好？
- 326326识读新谱，是学生自己的事，还是应当在课堂上学习？
- 327327识读新谱时，分手好还是合手好？
- 328328什么是正确的读谱方法？
- 329329怎样才能把音符读对弹准？
- 330330如何提高读谱能力？
- 331331识谱，读谱，视奏是不是一回事？
- 332332视奏的要领是什么？如何提高视奏能力？
- 333333背谱弹奏的意义是什么？
- 334334学习过程中是否要背谱？
- 335335背谱有没有特别的方法？
- 336336凡学过的曲子，需不需要任何是搜狐都要够背奏？
- 337337背奏弹得顺，看谱弹不好，是什么原因？
- 338338什么是内心听觉？
- 339339内心听觉有什么意义？
- 340340怎样提高内心听觉能力？
- 341341钢琴学生是否应当专门学习视唱练耳？
- 342342业余学生也应当多参加表演吗？
- 343343公开演奏与平时自己弹奏有什么不同？为什么？
- 344344公开演奏时，应当注意哪些事情？
- 345345如何选择表演曲目？
- 346346怎样克服公开演奏中的恐惧心理？
- 347347弹伴奏时都要注意什么？
- 348348为什么要多听音乐会？怎样才能收益更深？
- 349349听音乐会时，要注意哪些礼貌方面的事情？
- 350350有人说不要听质量不高的音乐会，对吗？
- 351351为什么演奏已经“结束”，却不该鼓掌？
- 352352示范带的意义是什么？
- 353353应当怎样利用示范带？
- 354354怎样对待示范带是不是正确的？为什么？
- 355355有的老师不主张学生听示范带，这是为什么？
- 356356音乐理论知识对钢琴学生很有用吗？
- 357357什么是和声学？
- 358358钢琴学生要不要学习和声学知识？怎样学？
- 359359什么是曲式学？
- 360360钢琴学生要不要学习曲式学知识？怎样学？
- 361361“小奏鸣曲”和“奏鸣曲”都是什么意思？
- 362362 什么是奏鸣曲式？
- 363363什么是回旋曲？
- 364364什么是变奏曲？
- 365365什么是小步舞曲？
- 366366什么是钢琴改编曲？
- 367367钢琴是什么时候才有的？由谁发明的？
- 368368钢琴和古钢琴是什么关系？
- 369369许多钢琴曲原来都是为古钢琴写的吗？
- 370370学弹古钢琴写作的乐曲有没有特殊的要求？
- 371371什么是乐曲的音乐风格？
- 372372巴洛克音乐指的是什么？
- 373373什么是欧洲古典音乐？
- 374374什么是欧洲浪漫派音乐？
- 375375初学钢琴要注意哪些风格问题？
- 376376古钢琴，钢琴何时传入我国？
- 377377中国人什么时候开始学钢琴？早起钢琴教学是怎样发展起来的？
- 378378钢琴来自西方，中国人是否具有很好的钢琴才能？
- 379379是否应当多弹些中国钢琴曲？
- 380380第一首中国钢琴曲是什么曲名？是由谁在何时创作的？
- 381381齐尔品“征求有中国风味之钢琴曲”是怎么回事？
- 382382《牧童短笛》是不是最好的中国钢琴曲？为什么能一直受人喜爱？
- 383383中国钢琴曲很多吗？哪些是钢琴学生应当弹奏的？
- 384384什么是乐谱版本问题？
- 385385为什么会出现乐谱版本问题？
- 386386怎样认识乐谱版本问题？
- 387387怎样对待乐谱版本问题？
- 388388中国钢琴曲谱有没有版本问题？
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