初中生物课本朗读（完结）
主播：桔子小灯 播放：1万次最近更新: 2023-09-22
节目列表
正序 | 倒序
- 1七上 1.1 认识生物
- 2七上 1.2.1 生物与环境的关系
- 3七上 1.2.2 生物与环境组成生态系统
- 4七上 1.2.3 生物圈是最大的生态系统
- 5七上 2.1.1 练习使用显微镜
- 6七上 2.1.2 植物细胞
- 7七上 2.1.3 动物细胞
- 8七上 2.1.4 细胞的生活
- 9七上 2.2.1 细胞通过分裂产生新细胞
- 10七上 2.2.2 动物体的结构层次
- 11七上 2.2.3 植物体的结构层次
- 12七上 2.2.4 单细胞生物
- 13七上 3.1.1 藻类、苔藓和蕨类植物
- 14七上 3.1.2 种子植物
- 15七上 3.2.1 种子的萌发
- 16七上 3.2.2 植株的生长
- 17七上 3.2.3 开花和结果
- 18七上 3.3 绿色植物与生物圈的水循环
- 19七上 3.4 绿色植物是生物圈中有机物的制造者
- 20七上 3.5.1 光合作用吸收二氧化碳释放氧气
- 21七上 3.5.2 绿色植物的呼吸作用
- 22七上 3.6 爱护植被，绿化祖国
- 23七下 4.1.1 人类的起源和发展
- 24七下 4.1.2 人的生殖
- 25七下 4.1.3 青春期
- 26七下 4.2.1 食物中的营养物质
- 27七下 4.2.2 消化和吸收
- 28七下 4.2.3 合理营养与食品安全
- 29七下 4.3.1 呼吸道对空气的处理
- 30七下 4.3.2 发生在肺内的气体交换
- 31七下 4.4.1 流动的组织—血液
- 32七下 4.4.2 血流的管道—血管
- 33七下 4.4.3 输送血液的泵—心脏
- 34七下 4.4.4 输血与血型
- 35七下 4.5 人体内废物的排出
- 36七下 4.6.1人体对外界环境的感知
- 37七下 4.6.2 神经系统的组成
- 38七下 4.6.3 神经调节的基本方式
- 39七下 4.6.4 激素调节
- 40七下 4.7.1 分析人类活动对生态环境的影响
- 41七下 4.7.2 探究环境污染对生物的影响
- 42七下 4.7.3 拟定保护生态环境的计划
- 43八上 5.1.1 腔肠动物和扁形动物
- 44八上 5.1.2 线形动物和环节动物
- 45八上 5.1.3 软体动物和节肢动物
- 46八上 5.1.4 鱼
- 47八上 5.1.5 两栖动物和爬行动物
- 48八上 5.1.6 鸟
- 49八上 5.1.7 哺乳动物
- 50八上 5.2.1 动物的运动
- 51八上 5.2.2 先天性行为和学习行为
- 52八上 5.2.3 社会行为
- 53八上 5.3 动物在生物圈中的作用
- 54八上 5.4.1 细菌和真菌的分布
- 55八上 5.4.2 细菌
- 56八上 5.4.3 真菌
- 57八上 5.4.4 细菌和真菌在自然界中的作用
- 58八上 5.4.5 人类对细菌和真菌的利用
- 59八上 5.5 病毒
- 60八上 6.1.1 尝试对生物进行分类
- 61八上 6.1.2 从种到界
- 62八上 6.2 认识生物的多样性
- 63八上 6.3 保护生物的多样性
- 64八下 7.1.1 植物的生殖
- 65八下 7.1.2 昆虫的生殖和发育
- 66八下 7.1.3 两栖动物的生殖和发育
- 67八下 7.1.4 鸟的生殖和发育
- 68八下 7.2.1 基因控制生物的性状
- 69八下 7.2.2 基因在亲子代间的传递
- 70八下 7.2.3 基因的显性和隐性
- 71八下 7.2.4 人的性别遗传
- 72八下 7.2.5 生物的变异
- 73八下 7.3.1 地球上生命的起源
- 74八下 7.3.2 生物进化的历程
- 75八下 7.3.3 生物进化的原因
- 76八下 8.1.1 传染病及其预防
- 77八下 8.1.2 免疫与计划免疫
- 78八下 8.2 用药与急救
- 79八下 8.3.1 评价自己的健康状况
- 80八下 8.3.2 选择健康的生活方式
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