义务教育英语课程标准（2022年版）

主播：求识学堂播放：4.8万次最近更新: 2023-08-15

发挥核心素养的统领作用；构建基于分级体系的课程结构；以主题为引领选择和组织课程内容；践行学思结合、用创为本的英语学习活动观；注重“教-学-评”一体化设计；推进信息技术与英语教学的深度融合。培根铸魂、启智增慧、立德树人；学习新课标，践行新理念，培育时代新人。

节目列表

正序 | 倒序

1附录5 教学案例案例8 9年级阅读语篇研读及教学设计五、案例语篇
2附录5 教学案例案例8 9年级阅读语篇研读及教学设计四、案例评析
3附录5 教学案例案例8 9年级阅读语篇研读及教学设计三、教学过程D
4附录5 教学案例案例8 9年级阅读语篇研读及教学设计三、教学过程C
5附录5 教学案例案例8 9年级阅读语篇研读及教学设计三、教学过程B
6附录5 教学案例案例8 9年级阅读语篇研读及教学设计三、教学过程A
7附录5 教学案例案例8 9年级阅读语篇研读及教学设计二、教学目标
8附录5 教学案例案例8 9年级阅读语篇研读及教学设计一、语篇研读
9附录5 教学案例案例7 8年级对话语篇教学设计五、案例语篇
10附录5 教学案例案例7 8年级对话语篇教学设计四、案例评析
11附录5 教学案例案例7 8年级对话语篇教学设计三、教学过程C
12附录5 教学案例案例7 8年级对话语篇教学设计三、教学过程B
13附录5 教学案例案例7 8年级对话语篇教学设计三、教学过程A
14附录5 教学案例案例7 8年级对话语篇教学设计二、教学目标
15附录5 教学案例案例7 8年级对话语篇教学设计一、语篇研读
16附录5 教学案例案例6 8年级读写结合教学设计五、案例语篇
17附录5 教学案例案例6 8年级读写结合教学设计四、案例评析
18附录5 教学案例案例6 8年级读写结合教学设计三、教学过程F
19附录5 教学案例案例6 8年级读写结合教学设计三、教学过程E
20附录5 教学案例案例6 8年级读写结合教学设计三、教学过程D
21附录5 教学案例案例6 8年级读写结合教学设计三、教学过程C
22附录5 教学案例案例6 8年级读写结合教学设计三、教学过程B
23附录5 教学案例案例6 8年级读写结合教学设计三、教学过程A
24附录5 教学案例案例6 8年级读写结合教学设计二、教学目标
25附录5 教学案例案例6 8年级读写结合教学设计一、写作范文研读
26附录5 教学案例案例5 7-9年级英语单元整体教学设计四案例语篇三
27附录5 教学案例案例5 7-9年级英语单元整体教学设计四案例语篇二
28附录5 教学案例案例5 7-9年级英语单元整体教学设计四案例语篇一
29附录5 教学案例案例5 7-9年级英语单元整体教学设计三案例评析
30附录5 教学案例案例5 7-9年级英语单元整体教学设计二单元教学目标
31附录5 教学案例案例5 7-9年级英语单元整体教学设计一单元内容分析C
32附录5 教学案例案例5 7-9年级英语单元整体教学设计一单元内容分析B
33附录5 教学案例案例5 7-9年级英语单元整体教学设计一单元内容分析
34附录5 教学案例案例4 5-6年级英语综合实践活动教学设计六案例语篇
35附录5 教学案例案例4 5-6年级英语综合实践活动教学设计五案例评析
36附录5 教学案例案例4 5-6年级英语综合实践活动教学设计四学习效果评价
37附录5 教学案例案例4 5-6年级英语综合实践活动教学设计三实施过程
38附录5 教学案例案例4 5-6年级英语综合实践活动教学设计二活动目标
39附录5 教学案例案例45-6年级英语综合实践活动教学设计一内容介绍
40附录5 教学案例案例3 5-6年级对话语篇教学设计4
41附录5 教学案例案例3 5-6年级对话语篇教学设计3CD
42附录5 教学案例案例3 5-6年级对话语篇教学设计3B
43附录5 教学案例案例3 5-6年级对话语篇教学设计3A
44附录5 教学案例案例3 5-6年级对话语篇教学设计2
45附录5 教学案例案例3 5-6年级对话语篇教学设计1
46附录5教学案例案例2 5-6年级单元整体教学设计四案例语篇
47附录5教学案例案例2 5-6年级单元整体教学设计四案例语篇
48附录5教学案例案例2 5-6年级单元整体教学设计四案例语篇
49附录5教学案例案例2 5-6年级单元整体教学设计四案例语篇
50附录5教学案例案例2 5-6年级单元整体教学设计三案例评析
51附录5教学案例案例2 5-6年级单元整体教学设计二教学目标
52附录5教学案例案例2 5-6年级单元整体教学设计一内容分析
53附录5教学案例案例2 5-6年级单元整体教学设计一内容分析
54附录5教学案例案例2 5-6年级单元整体教学设计一内容分析
55附录5教学案例案例1 3-4年级单元整体教学设计四案例语篇
56附录5教学案例案例1 3-4年级单元整体教学设计三案例评析
57附录5教学案例案例1 3-4年级单元整体教学设计二教学目标
58附录5教学案例案例1 3-4年级单元整体教学设计一单元内容
59附录附录4 语法项目表二、构词法三、句法
60附录附录4 语法项目表一、词类
61附录附录3 词汇表不规则动词表T U W
62附录附录3 词汇表不规则动词表S
63附录附录3 词汇表不规则动词表Ｋ L M
64附录附录3 词汇表不规则动词表E F G H
65附录附录3 词汇表不规则动词表C D
66附录附录3 词汇表不规则动词表A B
67附录附录3 词汇表部分重要节日名称、中国文化专有名词
68附录附录3 词汇表部分国家、重要组织机构名称缩写
69附录附录3 词汇表部分地理名称及相关信息
70附录附录3 词汇表月份、星期词汇表
71附录附录3 词汇表数词表（基数词序数词）
72附录附录3 词汇表二级词汇表X Y Z
73附录附录3 词汇表二级词汇表W
74附录附录3 词汇表二级词汇表U V
75附录附录3 词汇表二级词汇表T
76附录附录3 词汇表二级词汇表S
77附录附录3 词汇表二级词汇表Q R
78附录附录3 词汇表二级词汇表P
79附录附录3 词汇表二级词汇表O
80附录附录3 词汇表二级词汇表N
81附录附录3 词汇表二级词汇表M
82附录附录3 词汇表二级词汇表L
83附录附录3 词汇表二级词汇表J K
84附录附录3 词汇表二级词汇表 I
85附录附录3 词汇表二级词汇表H
86附录附录3 词汇表二级词汇表G
87附录附录3 词汇表二级词汇表F
88附录附录3 词汇表二级词汇表E
89附录附录3 词汇表二级词汇表D
90附录附录3 词汇表二级词汇表C
91附录附录3 词汇表二级词汇表B
92附录附录3 词汇表二级词汇表A
93附录附录3 词汇表
94附录附录2 语音项目表
95附录附录1 核心素养学段特征二、分项特征表28学习能力
96附录附录1 核心素养学段特征二、分项特征表27思维品质
97附录附录1 核心素养学段特征二、分项特征表26文化意识
98附录附录1 核心素养学段特征二、分项特征表25语言能力
99附录附录1 核心素养学段特征一、综合特征 7-9年级
100附录附录1 核心素养学段特征一、综合特征 5-6年级
101附录附录1 核心素养学段特征一综合特征 3-4年级
102六、课程实施（五）教学研究与教师培训F
103六、课程实施（五）教学研究与教师培训E
104六、课程实施（五）教学研究与教师培训D
105六、课程实施（五）教学研究与教师培训C
106六、课程实施（五）教学研究与教师培训B
107六、课程实施（五）教学研究与教师培训A
108六、课程实施（四）课程资源开发与利用B
109六、课程实施（四）课程资源开发与利用A
110六、课程实施（三）教材编写建议B
111六、课程实施（三）教材编写建议A
112六、课程实施（二）评价建议2.学业水平考试（5）考试样题6
113六、课程实施（二）评价建议2.学业水平考试（5）考试样题5
114六、课程实施（二）评价建议2.学业水平考试（5）考试样题4
115六、课程实施（二）评价建议2.学业水平考试（5）考试样题3
116六、课程实施（二）评价建议2.学业水平考试（5）考试样题2
117六、课程实施（二）评价建议2.学业水平考试（5）考试样题1
118六、课程实施（二）评价建议2.学业水平考试（4）题目命制
119六、课程实施（二）评价建议2.学业水平考试（3）命题规划
120六、课程实施（二）评价建议2.学业水平考试（1、2）
121六、课程实施（二）评价建议1.教学评价（3）期末评价
122六、课程实施（二）评价建议1.教学评价（3）单元评价
123六、课程实施（二）评价建议1.教学评价（3）作业评价
124六、课程实施（二）评价建议1.教学评价（3）课堂评价案例
125六、课程实施（二）评价建议1.教学评价（3）教学评价内容方式
126六、课程实施（二）评价建议1.教学评价（2）教学评价基本原则
127六、课程实施（二）评价建议 1.教学评价（1）教学评价作用
128六、课程实施（一）教学建议 7.提升信息技术使用效益
129六、课程实施（一）教学建议 6.推动“教-学-评”一体化
130六、课程实施（一）教学建议 5.引导学生乐学善学
131六、课程实施（一）教学建议 4.秉持英语学习活动观组织
132六、课程实施（一）教学建议 3.深入开展语篇研读
133六、课程实施（一）教学建议 2.加强单元教学的整体性
134六、课程实施（一）教学建议 1.坚持育人为本
135五、学业质量（二）学业质量描述 2.S三级（7-9年级）
136五、学业质量（二）学业质量描述 2.二级（5-6年级）
137五、学业质量（二）学业质量描述 1.一级（3-4年级）
138五、学业质量（一）学业质量内涵
139四、课程内容（二）教学提示 4.三级（7-9年级）
140四、课程内容（二）教学提示 4.三级（7-9年级）
141四、课程内容（二）教学提示 4.三级（7-9年级）
142四、课程内容（二）教学提示 4.三级（7-9年级）
143四、课程内容（二）教学提示 3.二级（5-6年级）
144四、课程内容（二）教学提示 1.一级（3-4年级）
145四、课程内容（二）教学提示 1.预备级（1-2年级）
146四、课程内容（一）内容要求 6 学习策略：三级
147四、课程内容（一）内容要求 6 学习策略：二级
148四、课程内容（一）内容要求 6 学习策略：一级
149四、课程内容（一）内容要求 5 语言技能：三级-9年级
150四、课程内容（一）内容要求 5 语言技能：三级-8年级
151四、课程内容（一）内容要求 5 语言技能：三级-7年级
152四、课程内容（一）内容要求 5 语言技能：二级
153四、课程内容（一）内容要求 5 语言技能：一级
154四、课程内容（一）内容要求 4 文化知识
155四、课程内容（一）内容要求 3语言知识（5）语用知识
156四、课程内容（一）内容要求 3语言知识（4）语篇知识
157四、课程内容（一）内容要求 3语言知识（3）语法知识
158四、课程内容（一）内容要求 3语言知识（2）词汇知识
159四、课程内容（一）内容要求 3语言知识（1）语音知识
160四、课程内容（一）内容要求 2 语篇
161四、课程内容（一）内容要求 1 主题
162四、课程内容
163三、课程目标（三）学段目标：思维品质学段及学习能力学段目标
164三、课程目标（三）学段目标：语言学习能力及文化意识学段目标
165三、课程目标（二）总目标
166三、课程目标（一）核心素养内涵
167二、课程理念
168一、课程性质
169前言
170附录附录3 词汇表二级词汇表F