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陕西师范大学-中国古代文学史（国家级精品课）
主播：公开课收集 播放：5.1万次最近更新: 2024-04-19
节目列表
正序 | 倒序
- 11.1教学录像中国古代文学绪论
- 22.2教学录像先秦文学先秦文学概论
- 33.3教学录像先秦神话与《诗经》成书
- 44.4教学录像《王风•君子于役》与《豳风•东山》文本解析
- 55.5教学录像《豳风•东山》与《豳风•七月》文本解析
- 66.6教学录像《豳风•七月》、《大雅•生民》文本解析
- 77.7教学录像《大雅•生民》思想内容与艺术特征
- 88.8教学录像《诗经》其他作品解析
- 99.9教学录像《诗经》的艺术成就与影响
- 1010.10教学录像先秦历史散文概述
- 1111.11教学录像《城濮之战》文本解析一
- 1212.12教学录像《城濮之战》文本解析二
- 1313.13教学录像《城濮之战》文本解析三
- 1414.14教学录像《城濮之战》文本解析四
- 1515.15教学录像《城濮之战》文本解析五
- 1616.16教学录像《左传》的艺术成就与《战国策》的成书
- 1717.17教学录像《战国策·苏秦始将连横》的思想意蕴
- 1818.18教学录像《战国策·苏秦始将连横》的艺术成就
- 1919.19教学录像《战国策》的艺术成就与先秦其他历史典籍
- 2020.20教学录像先秦其他历史典籍与先秦诸子散文概说
- 2121.21教学录像先秦诸子散文概论
- 2222.22教学录像《孟子》一
- 2323.23教学录像《孟子》二
- 2424.24教学录像《孟子》的仁政思想与老子其人其书
- 2525.25教学录像《庄子》
- 2626.26教学录像《荀子》
- 2727.27教学录像《韩非子》
- 2828.28教学录像屈原与《楚辞》
- 2929.29教学录像《离骚》文本解析一
- 3030.30教学录像《离骚》文本解析二
- 3131.31教学录像《离骚》文本解析三
- 3232.32教学录像《离骚》文本解析四
- 3333.33教学录像《离骚》文本解析五
- 3434.34教学录像《离骚》文本解析六
- 3535.35教学录像《九章》文本解析一
- 3636.36教学录像《九章》文本解析二
- 3737.37教学录像《天问》与《九歌》简介
- 3838.38教学录像宋玉等其他楚辞作家
- 3939.39教学录像秦汉文学概论
- 4040.40教学录像汉赋流变与枚乘《七发》
- 4141.41教学录像《史记》成书与体例
- 4242.42教学录像《史记》的思想价值
- 4343.43教学录像《史记•项羽本纪》文本讲析
- 4444.44教学录像《史记•项羽本纪》文本解析
- 4545.45教学录像《史记•项羽本纪》艺术成就
- 4646.46教学录像《史记•魏其武安侯列传》文本解析
- 4747.47教学录像《史记•魏其武安侯列传》艺术成就
- 4848.48教学录像《史记》其他作品解析
- 4949.49教学录像《史记》的艺术成就
- 5050.50教学录像《史记》的历史地位与研究现状
- 5151.51专家讲座《史记》文学经典的建构之路
- 5252.52教学录像汉其他史传作品及汉乐府
- 5353.53教学录像《有所思》、《上邪》等作品解析
- 5454.54教学录像《孔雀东南飞》、《战城南》作品解析
- 5555.55教学录像《十五从军征》、《孤儿行》等作品解析
- 5656.56教学录像汉乐府的艺术成就及后世影响
- 5757.57教学录像汉代五言诗的起源与发展及《古诗十九首》
- 5858.58教学录像五言诗作家作品解析
- 5959.59教学录像汉代政论文
- 6060.60教学录像魏晋南北朝文学的社会文化背景一
- 6161.61教学录像魏晋南北朝文学的社会文化背景二
- 6262.62教学录像建安文学与建安风骨一
- 6363.63教学录像建安文学与建安风骨二
- 6464.64教学录像正始文学一
- 6565.65教学录像正始文学二
- 6666.66教学录像正始文学三
- 6767.67教学录像两晋诗坛
- 6868.68教学录像陶渊明及其思想
- 6969.69教学录像陶渊明诗文艺术及其影响
- 7070.70教学录像吴歌、西曲与南朝民歌选讲
- 7171.71教学录像山水诗的兴起与谢灵运诗风
- 7272.72教学录像诗风转变与鲍照诗歌艺术
- 7373.73教学录像魏晋南北朝的辞赋、骈文和散文
- 7474.74教学录像魏晋南北朝小说
- 7575.75教学录像永明体与沈约、谢朓诗歌艺术
- 7676.76教学录像谢朓的影响及齐梁诗人集团与宫体诗
- 7777.77教学录像庾信和南朝文风的北渐
- 7878.78教学录像唐代文学的繁荣及其原因
- 7979.79教学录像唐代文学的分期
- 8080.80教学录像隋及初唐文学概述
- 8181.81教学录像上官仪与王绩的诗歌
- 8282.82教学录像沈佺期与宋之问的诗歌一
- 8383.83教学录像沈佺期与宋之问的诗歌二
- 8484.84教学录像初唐四杰概述
- 8585.85教学录像初唐四杰的作品赏析一
- 8686.86教学录像初唐四杰的作品赏析二
- 8787.87教学录像陈子昂的生平
- 8888.88教学录像陈子昂的家世特征及其文学思想
- 8989.89教学录像陈子昂《感遇》组诗的特点
- 9090.90教学录像陈子昂《登幽州台歌》赏析
- 9191.91教学录像张若虚与《春江花月夜》
- 9292.92教学录像盛唐诗坛概述
- 9393.93教学录像孟浩然的诗歌
- 9494.94教学录像王维与佛教的渊源及其生平
- 9595.95教学录像王维的佛禅与政治
- 9696.96教学录像王维诗歌的禅趣
- 9797.97教学录像王维与孟浩然的异同
- 9898.98教学录像盛唐边塞诗概述
- 9999.99教学录像高适的《燕歌行》赏析
- 100100.100教学录像岑参的边塞诗
- 101101.101教学录像岑参《白雪歌送武判官归京》赏析
- 102102.102教学录像盛唐其他边塞诗人王昌龄
- 103103.103教学录像盛唐其他边塞诗人李颀
- 104104.104教学录像李白的生平从出生到42岁
- 105105.105教学录像李白的生平从42岁到去世
- 106106.106教学录像李白的思想及性格分析
- 107107.107教学录像李白诗歌中的酒文化
- 108108.108教学录像李白诗歌中的仙
- 109109.109教学录像李白诗歌的想象艺术
- 110110.110教学录像李白诗歌的艺术风格
- 111111.111教学录像杜甫的生平早年
- 112112.112教学录像杜甫的生平中晚年
- 113113.113教学录像儒家思想影响下的杜甫
- 114114.114教学录像杜甫《月夜》、《梦李白》等诗赏析
- 115115.115教学录像杜甫《兵车行》、《前出塞之六》赏析
- 116116.116教学录像杜甫《春望》、三吏、三别赏析
- 117117.117教学录像杜甫《蜀相》、《春夜喜雨》赏析
- 118118.118教学录像杜甫《登高》、《秋兴八首》赏析
- 119119.119教学录像杜甫诗歌的艺术成就
- 120120.120教学录像大历诗坛概况
- 121121.121教学录像柳宗元的生平与诗歌创作
- 122122.122教学录像刘禹锡的生平与诗歌创作
- 123123.123教学录像元白与新乐府运动
- 124124.124教学录像白居易的文学理论
- 125125.125教学录像白居易的讽喻诗
- 126126.126教学录像白居易的感伤诗
- 127127.127教学录像白居易《长恨歌》的主题
- 128128.128教学录像韩孟诗派概述
- 129129.129教学录像韩孟诗派的文学特征
- 130130.130教学录像李贺的生平与诗歌创作
- 131131.131教学录像李贺的诗风
- 132132.132教学录像中唐古文运动概述
- 133133.133教学录像韩柳散文的概况
- 134134.134教学录像韩愈散文赏析
- 135135.135教学录像柳宗元的山水游记
- 136136.136教学录像晚唐文学概述
- 137137.137教学录像杜牧的生平与诗歌创作
- 138138.138教学录像李商隐的生平与思想
- 139139.139教学录像李商隐的政治诗
- 140140.140教学录像李商隐的无题诗
- 141141.141教学录像词的起源
- 142142.142教学录像中唐文人词及温庭筠词
- 143143.143教学录像韦庄、冯延巳等人词
- 144144.144教学录像李煜词上
- 145145.145教学录像李煜词下_宋初词概说上
- 146146.146教学录像宋初词概说下张先词
- 147147.147教学录像范仲淹词王安石词晏殊词上
- 148148.148教学录像晏殊词下
- 149149.149教学录像欧阳修词上
- 150150.150教学录像欧阳修词下柳永词一
- 151151.151教学录像柳永词二
- 152152.152教学录像柳永词三
- 153153.153教学录像晏几道词一
- 154154.154教学录像晏几道词二
- 155155.155教学录像晏几道词三
- 156156.156教学录像苏轼的生平经历
- 157157.157教学录像苏轼的文学思想与创作分期
- 158158.158教学录像苏轼的诗一
- 159159.159教学录像苏轼的诗二
- 160160.160教学录像苏轼的词一
- 161161.161教学录像苏轼的词二
- 162162.162教学录像苏轼的文一
- 163163.163教学录像苏轼的文二及苏轼对后世的影响
- 164164.164教学录像宋初诗歌
- 165165.165教学录像欧阳修的散文
- 166166.166教学录像欧阳修、梅尧臣的诗歌
- 167167.167教学录像苏舜钦、王安石的诗歌
- 168168.168教学录像黄庭坚的诗歌
- 169169.169教学录像江西诗派及陈师道、陈与义的诗歌
- 170170.170教学录像秦观与贺铸的词
- 171171.171教学录像周邦彦的词
- 172172.172教学录像李清照
- 173173.173教学录像朱敦儒及南渡初期词人
- 174174.174教学录像陆游的生平经历
- 175175.175教学录像陆游作品思想内容
- 176176.176教学录像陆游作品艺术成就
- 177177.177教学录像杨万里与范成大
- 178178.178教学录像辛弃疾的生平经历
- 179179.179教学录像辛弃疾对词境的开拓
- 180180.180教学录像辛词的艺术成就
- 181181.181教学录像苏辛比较及辛派词人
- 182182.182教学录像姜夔、吴文英及宋末词坛
- 183183.183教学录像张炎等宋末诗人
- 184184.184教学录像南宋的散文和四六
- 185185.185教学录像永嘉四灵和江湖诗派
- 186186.186教学录像元好问、金代诗歌与宋代文学总结
- 187187.187教学录像元明清文学总特征
- 188188.188教学录像元代文学的分期
- 189189.189教学录像元代社会特点与文学
- 190190.190教学录像中国戏曲形成过程
- 191191.191教学录像元杂剧繁荣的原因、体制的基本特点
- 192192.192教学录像元杂剧的基本特点、分期
- 193193.193教学录像关汉卿的生平、思想；《窦娥冤》分析
- 194194.194教学录像《窦娥冤》分析
- 195195.195教学录像其他公案剧
- 196196.196教学录像爱情风月剧
- 197197.197教学录像其他爱情风月剧
- 198198.198教学录像其他爱情风月剧、历史剧
- 199199.199教学录像关汉卿剧作的艺术特色
- 200200.200教学录像王实甫生平、剧作简介
- 201201.201教学录像《西厢记》的主题
- 202202.202教学录像长亭送别分析
- 203203.203教学录像《西厢记》人物形象
- 204204.204教学录像《西厢记》艺术特色
- 205205.205教学录像白朴及其作品
- 206206.206教学录像《梧桐雨》分析
- 207207.207教学录像马致远及其作品
- 208208.208教学录像纪君祥的《赵氏孤儿》
- 209209.209教学录像《伍员吹箫》等复仇剧
- 210210.210教学录像《柳毅传书》等其他剧作
- 211211.211教学录像后期杂剧的衰微、郑光祖简介
- 212212.212教学录像乔吉等作品《倩女离魂》分析
- 213213.213教学录像宫天挺等作品
- 214214.214教学录像秦简夫的剧作
- 215215.215教学录像南戏概述
- 216216.216教学录像《琵琶记》分析
- 217217.217教学录像荆刘拜杀
- 218218.218教学录像散曲概述
- 219219.219教学录像作品分析
- 220220.220教学录像睢景臣的散曲
- 221221.221教学录像元代诗文概述
- 222222.222教学录像明代文学概述
- 223223.223教学录像明代文学特征
- 224224.224教学录像《三国演义》的成书过程、版本、作者
- 225225.225教学录像《三国演义》的思想内容
- 226226.226教学录像《三国演义》的人才观、战略观
- 227227.227教学录像拥刘反曹倾向的实质
- 228228.228教学录像《三国演义》的悲剧色彩
- 229229.229教学录像《三国演义》的艺术特色
- 230230.230教学录像《三国演义》的人物
- 231231.231教学录像《三国演义》人物
- 232232.232教学录像《三国演义》人物
- 233233.233教学录像《三国演义》战争描写
- 234234.234教学录像三国的结构、语言艺术、影响
- 235235.235教学录像成书过程、作者简介、版本
- 236236.236教学录像农民起义的必然性
- 237237.237教学录像宋江形象与招安结局
- 238238.238教学录像正义精神的赞颂
- 239239.239教学录像李逵形象分析
- 240240.240教学录像结构艺术、人物塑造
- 241241.241教学录像课堂讨论01
- 242242.242教学录像课堂讨论02
- 243243.243教学录像《西游记》思想内容
- 244244.244教学录像《西游记》的艺术特色
- 245245.245教学录像《金瓶梅》成书、作者及版本
- 246246.246教学录像《金瓶梅》思想内容
- 247247.247教学录像《金瓶梅》艺术成就与后世影响
- 248248.248教学录像话本与拟话本产生及体制特征
- 249249.249教学录像话本与拟话本同异及明前白话短篇小说作品流存
- 250250.250教学录像三言、二拍成书及《今古奇观》
- 251251.251教学录像三言、二拍思想内容
- 252252.252教学录像《杜十娘怒沉白宝箱》悲剧内涵
- 253253.253教学录像三言、二拍艺术成就
- 254254.254教学录像明文言小说创作概况
- 255255.255教学录像明杂剧创作流变
- 256256.256教学录像明传奇的生成及明初传奇创作
- 257257.257教学录像明中期传奇创作基本特征及三大传奇
- 258258.258教学录像明后期传奇创作的繁荣
- 259259.259教学录像吴江派、临川派及沈汤之争
- 260260.260教学录像汤显祖至情思想与临川四梦
- 261261.261教学录像《邯郸记》思想艺术及《牡丹亭》成书
- 262262.262教学录像《牡丹亭》至情思想演绎及价值意义
- 263263.263教学录像《牡丹亭》第十出惊梦赏析
- 264264.264教学录像《牡丹亭》艺术成就及后世影响
- 265265.265教学录像明前期诗歌创作基本特征及吴中四杰诗歌创作
- 266266.266教学录像台阁体、茶陵诗派诗歌创作及明前期散文创作基本特征
- 267267.267教学录像宋濂及其散文创作
- 268268.268教学录像刘基及其散文创作
- 269269.269教学录像明中期文学复古
- 270270.270教学录像李贽其人及其文学思想
- 271271.271教学录像公安派文学创作
- 272272.272教学录像明末文学创作转型
- 273273.273教学录像晚明小品文、散曲及民歌
- 274274.274教学录像清代社会与文学
- 275275.275教学录像清代文学特征、清代诗歌概况及遗民诗人
- 276276.276教学录像吴伟业梅村体叙事诗
- 277277.277教学录像王士禛神韵说与康熙诗坛
- 278278.278教学录像清代中期诗歌
- 279279.279教学录像清代前、中期词
- 280280.280教学录像清代散文、骈文与桐城派
- 281281.281教学录像清代初中期戏曲
- 282282.282教学录像《长生殿》作者、成书与流变
- 283283.283教学录像《长生殿》主旨与艺术特色
- 284284.284教学录像《桃花扇》作者与研究回顾
- 285285.285教学录像《桃花扇》主旨与人物形象
- 286286.286教学录像《桃花扇》的艺术特色
- 287287.287教学录像蒲松龄生平及《聊斋志异》之创作
- 288288.288教学录像《聊斋志异》的思想意蕴
- 289289.289教学录像《聊斋志异》情爱之赞美与审视
- 290290.290教学录像《聊斋志异》自主独立与高尚品德之颂歌
- 291291.291教学录像曹雪芹的生平与《红楼梦》的成书和版本
- 292292.292教学录像红学研究小史与《红楼梦》主题研究评述
- 293293.293教学录像《红楼梦》的人生悲剧
- 294294.294教学录像《红楼梦》的爱情和婚姻悲剧
- 295295.295教学录像《红楼梦》的女子的悲剧
- 296296.296教学录像《红楼梦》的人物塑造艺术与小说史上的地位
- 297297.297教学录像《儒林外史》作者生平、版本和研究回顾
- 298298.298教学录像《儒林外史》思想意蕴与艺术特色
- 299299.299教学录像清代小说的变化与特征
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