让我们跟孩子一起完成生命的成长和进阶
主播：金牌厨娘 播放：5193次最近更新: 2024-04-20
节目列表
正序 | 倒序
- 1第八章 人教人，不如天教人
- 2第七章 心智之心智阶段，独立的人生，独立的世界
- 3第七章 心智之情绪阶段，是探索与创造，是多元
- 4第七章没有早恋这回事儿
- 5第七章 心智之本能阶段，独立生命的前站
- 6第七章 心智中心的三个重要命题
- 7第七章 不要跟孩子争夺他们对自己的控制权
- 8第六章 正确识别孩子情绪的能量区间
- 9第六章 情绪之心智阶段，开始跟父母走远
- 10第六章 情绪之情绪阶段的主题是“连接”
- 11第六章 情绪之本能阶段的小朋友，是热闹在外面的
- 12第六章 从转折点到叛逆期
- 13第五章 尊重孩子的独立性和界限感
- 14第五章 在孩子开始对关系敏感的时候，不轻易对他们评价对错
- 15第五章 本能之本能阶段孩子的各种力量练习
- 16第五章 有爱，孩子就会体验到自己值得
- 17第五章 接纳孩子成长中的阶段性失衡
- 18第五章 孩子本能中心发展阶段的特点
- 19第四章有意识于我们的“演绎系统”
- 20第四章 我们与孩子的关系，是我们要启动内在创造力
- 21第四章 我们与爱人的关系，是连接自己的亲密感
- 22第四章 我们跟父母的关系，是我们的根
- 23第四章 生命中的三大核心关系
- 24第四章 找对孩子生长的体感
- 25第四章 启动向内的学习
- 26第三章 如何跟孩子建立共鸣
- 27第三章 不以过往经验作为选择的标准
- 28第三章 两次出生和两次成长
- 29第三章 内在世界和在外世界
- 30第二章 孩子的“问题”，不一定是孩子的“问题”
- 31第二章 亲子关系之难:站不稳、连不上、带不动
- 32第二章 我们跟孩子的生命，既是一体的，又是独立的！
- 33第一章 让孩子爱上他自己的人生
- 34第一章 父母与孩子的缘分
- 35第一章 亲子关系中，不找“问题”，找“生长点”
- 36第一章父母对孩子的影响，是生命力的共振
- 37第一章 孩子出生了，“父母“才诞生
- 38自序～基于生存的教育，还是基于生命的教育
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