给教师的建议
主播:谷安七 播放:6696次最近更新: 2023-03-04
节目列表
正序 | 倒序
- 1100.最后一条建议——保密
- 299.怎样和懒惰做斗争(2)
- 399.怎样和懒惰做斗争(1)
- 498.怎样同集体进行有教育作用的谈话(2)
- 598.怎样同集体进行有教育作用的谈话(1)
- 697.怎样做教育工作计划
- 796.要用书籍智慧与信念控制学生的心灵
- 895.怎样爱惜儿童的信任(2)
- 995.怎样爱惜儿童的信任我(1)
- 1094.教师的权威是什么,应该表现在哪里
- 1193.要善于使美德具有吸引力
- 1292.怎样把时代精神送到青少年的心坎里
- 1391.什么是课堂上的思想教育(3)
- 1491.什么是课堂上的思想教育(2)
- 1591.什么是课堂上的思想教育(1)
- 1690.集体的自主活动重在什么(2)
- 1790.集体的自主活动重在什么(1)
- 1889.在学校集体中,什么可以讨论和什么不可以讨论
- 1988.在哪些条件下集体才能有效的发挥教育个人的作用(2)
- 2088.在哪些条件下集体才能有效的发挥教育个人的作用(1)
- 2187.怎样在体育方面引导学生进行自我教育
- 2286.怎样在脑力劳动中培养自觉的纪律(2)
- 2386.怎样在脑力劳动中培养自觉的纪律(1)
- 2485.怎样启发学生在劳动和学习中进行自我教育2
- 2585.怎样启发学生在劳动和学习中进行自我教育1
- 2684.怎样激发学生在道德方面进行自我教育2
- 2784.怎样激发学生在道德方面进行自我教育1
- 2883.要掌握与学生个别谈话的艺术2
- 2983.要掌握与学生个别谈话的艺术1
- 3082.怎样教育学生自己教育自己
- 3181.要教育学生不说空话
- 3280.要教育学生对孤独者不要漠不关心
- 3379.要使受教育者同时又是教育者
- 3478.不同年龄学生组成的集体不是凭空建立起来的
- 3577.怎样在学校集体内建立劳动关系
- 3676.怎样教育共青团员关心公共利益
- 3775.要保护青少年内心的纯洁激情
- 3874.不要害怕困难
- 3973.青少年的思想是怎样成熟起来的
- 4072.怎样使共青团员胸怀社会主义祖国
- 4171.怎样使青年对我们的生活和斗争不要漠不关心2
- 4271.怎样使青年对我们的生活和斗争不要漠不关心
- 4370.怎样激励人们经常不断地发展和完善道德
- 4469.怎样培养共青团员的上进心
- 4568.使青年在领到印有伟大列宁肖像的红色共青团员证时激情满怀
- 4668.使青年在领导印有伟大列宁肖像的红色共青团政时激情满怀
- 4767.怎样向少年列宁主义者灌输共产主义思想
- 4866.怎样培养少年列宁主义者,教师在少先队组织生活中的作用2
- 4966.怎样培养少年列宁主义者,教师在少先队组织生活中的作用1
- 5065.怎样培养服从和领导的能力
- 5164.怎样通过集体使个性全面发展
- 5263.集体是教育的工具,怎样建立集体,它靠什么来维持(2)
- 5363.集体是教育的工具,怎样建立集体,他靠什么来维持(1)
- 5462.作为教育者的教师应具备什么品质(2)
- 5562.作为教育者的教师应具备什么品质(1)
- 5661.怎样培养对妇女——姑娘、母亲的尊重
- 5760.怎样和家长一道培养未来的母亲和父亲
- 5859.怎样通过劳动使心灵高尚和培养人性
- 5958.怎样同家庭一道指导儿童劳动
- 6057.怎样随着儿童的成长和发展而加深对家长的教育工作
- 6156.为使儿童愿意好好学习,该做些什么
- 6255.培养情感的教育应当是怎样的(2)
- 6355.培养情感的教育应当是怎样的(1)
- 6454.作为教育者的父母怎样做到行动统一(2)
- 6554.作为教育者的父母怎样做到行动统一(1)
- 6653.怎样使教育者的话进入受教育者的内心(2)
- 6753.怎样使教育者的话进入受教育者的内心(1)
- 6852.怎样培养母亲和父亲做好学校和家庭的协同教育工作(2)
- 6952.怎样培养母亲和父亲做好学校和家庭的协同教育工作(1)
- 7051.谁在教育儿童,什么在教育儿童(2)
- 7151.谁在教育儿童,什么在教育儿童(1)
- 7250.关于对自己子女的教育问题
- 7349.关于写教育日记的建议
- 7448.教师应制订哪些计划
- 7547.给单班制学校教师的建议
- 7646.向在规模大的学校里工作的教师提一些建议
- 7745.教儿童用左右手工作
- 7844.怎样训练儿童流利地书写
- 7943.培养儿童热爱绘画
- 8042.爱惜并发展青少年的记忆力
- 8141.怎样培养记忆力
- 8240.怎样发展儿童的思维和智力
- 8339.怎样研究学前儿童的思维
- 8438.向准备担任一年级工作的教师提一些建议
- 8537.向初到学校工作的教师提一些建议(2)
- 8637.向初到学校工作的教师提一些建议(1)
- 8739.直观是认识的途径(2)
- 8836.直观是认识的途径(1)
- 8935.怎样使学生注意力集中
- 9034.通过爱劳动促进学生智力发展
- 9132.教儿童利用自由活动时间
- 9233.把每个学生引向兴趣的发源地
- 9330.关于学生的智力生活
- 9431.为了不造成负担过重,必须有自由活动时间
- 9529.怎样按季节安排学生的学习
- 9628.传播知识与参加社会生活
- 9727.怎样使思想和公民尊严感融成一体
- 9826.要赢得学生的思想和心灵(2)
- 9926.要赢得学生的思想和心灵(1)
- 10025.兴趣的奥秘何在
- 10124.技能和知识之间不可比例失调(2)
- 10224.技能和知识之间不可能比例失调(1)
- 10323.阅读是困难学生智力教育的重要手段
- 10421.教学生观察,教学生细看
- 10522.怎样通过阅读发展知识
- 10620.学生学习课程的积极活动内容
- 10719.怎样减轻批改作业之苦
- 10818.学习之母不应变成后娘
- 10917.评分应当有分量
- 11016.怎样使家庭作业的检查成为有效的脑力劳动
- 11115.理解新教材是课堂教学的一个阶段
- 11214.教材的首次学习
- 11313.怎样引导学生从了解事实到认识抽象真理
- 11412.关于获取知识
- 11511.知识既是目的又是手段
- 11610.关于做“困难”学生的工作
- 1179.两个教学大纲,发展学生的思维
- 1188.让学生记住基础知识
- 1197.教师的时间和各教学阶段的相互依存性
- 1206.从哪儿找时间,一昼夜只有24小时
- 1215.请记住,没有也不可能有抽象的学生(2)
- 1225.请记住,没有也不可能有抽象的学生(1)
- 1234.要善意待人(2)
- 1244.要善意待人(1)
- 1253.怎样在日常活动过程中防止神经衰弱(2)
- 1263.怎样在日常活动过程中防止神经衰弱(1)
- 1272.谈谈教师的健康和充实的精神生活问题(2)
- 1282.谈谈教师的健康和充实的精神生活问题(1)
- 1291.什么是从事教师工作的才能(3)
- 1301.什么是从事教师工作的才能(2)
- 1311.什么是从事教师工作的才能(1)
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