中学教资科目二教育知识与能力必备简答题
主播：Alice不吃香菜 播放：1.7万次最近更新: 2023-03-07
主播介绍：花七七
适合人群：考教资的人
你将收获：
逢考必过！
节目列表
正序 | 倒序
- 1辨析题的答题步骤模板
- 2逢考必过！加油！喜欢点点关注 后期不断更新有关教师编考试内容
- 381、教师成长的途径
- 480、教师成长的阶段
- 579、建立教师威信的途径
- 678、班主任对后进生的教育工作
- 777、课堂纪律的类型
- 876、班集体的发展阶段
- 975、班集体形成的标志
- 1074、榜样示范法的基本要求
- 1173、说服教育法的基本要求
- 1272、中学德育的途径
- 1371、长善救失原则
- 1470、知行统一原则的基本要求
- 1569、严格要求与尊重学生相结合原则基本要求
- 1668、疏导原则的基本要求
- 1767、德育过程的基本规律
- 1866、促进学生形成良好态度和品德的方法
- 1965、影响品德发展的因素
- 2064、科尔伯格的道德发展理论
- 2163、皮亚杰的道德发展理论
- 2262、心理辅导的基本原则
- 2361、实施心理健康的途径
- 2460、能力的培养
- 2559、埃里克森人格发展阶段理论
- 2658、良好性格的培养
- 2757、不同气质类型的教育
- 2856、影响人格发展的因素
- 2955、学生保持良好情绪的培养
- 3054、维果斯基的最近发展区
- 3153、皮亚杰的儿童认知发展阶段
- 3252、促进知识获得和保持的方法
- 3351、认知策略的内容
- 3450、促进迁移的教学措施
- 3549、影响迁移的因素
- 3648、学习动机的培养与激发
- 3747、马斯洛的需要层次理论
- 3846、学习动机与效率的关系
- 3945、增强师生沟通的心理学原则
- 4044、奥苏贝尔有意义学习的实质及条件
- 4143、培养学生想象力的方法
- 4242、培养学生问题解决能力
- 4341、问题解决的影响因素
- 4440、有效组织复习的方法（防止遗忘的方法）
- 4539、遗忘的原因理论学说
- 4638、影响遗忘进程的因素
- 4737、短时记忆中特点
- 4836、培养学生注意力的方法
- 4935、注意规律在教学中的运用
- 5034、班级授课制的优缺点
- 5133、教学方法选用的依据
- 5232、谈话法基本要求
- 5331、讲授法的基本要求
- 5430、理论联系实际原则的基本要求
- 5529、循序渐进原则的基本要求
- 5628、启发性原则基本要求
- 5727、直观性原则基本要求
- 5826、课外作业的布置与批改的要求
- 5925、上好一堂好课的标准
- 6024、备课的基本要求
- 6123、教学过程的基本阶段
- 6222、教学过程中基本规律
- 6321、教学的任务
- 6420、综合实践活动内容包括
- 6518、新课程改革的具体目标
- 6617、课程设计开发的目标模式
- 6716、教科书编写的基本原则和要求
- 6810、确立我国教育目的的依据
- 6915、课程标准的含义及作用
- 7014、课程内容的文本表现形式
- 7113、活动课程的主要特点
- 7212、教育制度的影响因素/建立学制的依据
- 7311、全面发展教育的组成部分与关系
- 749、学校教育对个体发展的特殊功能
- 758、学校教育在人身心发展中起主导作用的原因
- 767、遗传的意义
- 776、影响人发展的主要因素
- 785、个体身心发展的一般规律及教育措施
- 794、教育与政治经济制度的相互关系
- 803、教育与生产力的相互关系
- 812、20世纪以后教育的特征
- 821、教育的本质属性及表现形式
相关专辑
