教招心理学教育心理学简答题
主播：听友382642625 播放：3814次最近更新: 2023-04-04
节目列表
正序 | 倒序
- 1简述抑郁症的主要表现
- 2简述操作模仿阶段的动作特点
- 3简述心智技能的培养要求
- 4简述陈述性知识学习的一般过程
- 5什么是元认知？元认知策略有哪些？
- 6简述建构主义学习观
- 7简述观察学习的过程
- 8桑代克提出的三条学习定律是什么？并作简要说明
- 9简述教学应该走在发展前面的含义
- 10简述维果斯基对教学与发展的关系的看法
- 11简述皮亚杰认知发展理论中的影响认知发展的因素
- 12试述皮亚杰认知阶段发展理论中前运算阶段的特征
- 13试述皮亚杰认知阶段发展理论中前运算阶段的特征
- 14试述教师如何根据气质的规律对学生进行教育
- 15问题解决的一般过程
- 16维果斯基的心理发展观
- 17小学生心理发展的特征
- 18简述有效促进学习迁移的教学
- 19简述影响迁移的主要因素
- 20学习动机的激发
- 21学习动机的培养和激发
- 22影响学习动机形成的因素
- 23简述学习动机与学习效率的关系
- 24影响自我效能感形成的因素
- 25简述建构主义学习理论的观点
- 26有意义学习的实质与条件
- 27根据学生的气质因材施教
- 28气质与教育
- 29气质与性格的关系
- 30影响性格形成和发展的因素
- 31良好性格的培养
- 32简述能力的培养的措施
- 33影响能力发展的因素
- 34能力与知识技能的关系
- 35学习兴趣的培养和激发
- 36简述马斯洛需要层次理论及其教育启示
- 37良好意志品质的培养
- 38情绪情感的区别与联系
- 39不良情绪的调节
- 40问题解决能力的培养
- 41影响问题解决的因素
- 42小学生想象力的培养
- 43创造性与智力的关系
- 44创造性的培养
- 45防止知识遗忘的方法
- 46提高记忆能力的方法
- 47影响遗忘进程的因素
- 48中小学生观察力的发展与培养
- 49注意规律在教学中的应用
- 50有意注意的产生条件
- 51无意注意的产生条件
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