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心理咨询师三级职业技能
主播:郑州阿诚
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最近更新: 2022-08-04
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包含内容:
第一章 心理诊断技能
第二章 心理咨询技能
第三章 心理检测技能
节目列表
正序
|
倒序
1
第三单元 应对方式问卷( CSQ)
2
第二单元 社会支持评定量表( SSRS)
3
第四节 应激及相关问题评估 第一单元 生活事件量表
4
第三单元 焦虑自评量表( SAS)
5
第二单元 抑郁自评量表( SDS)
6
第三节 心理与行为问题评估 第一单元 SCL-90
7
第三单元 艾森克人格问卷(EPQ)
8
第二单元 卡特尔16种人格因素测验(16PF)
9
第二节 人格测验 第一单元 MMPI
10
第三单元 中国比内测验
11
第二单元 联合型瑞文测验
12
第三章 心理测验技能 第一节 智力测验 第一单元 韦氏成人智力测验
13
第八单元 咨询效果评估
14
克服阻碍 五 识别和处理 阻抗(3 处理)
15
克服阻碍 五 识别和处理 阻抗(2 原因)
16
克服阻碍 五 识别和处理 阻抗(1 表现)
17
克服阻碍 四 识别和处理 移情
18
克服阻碍 三 识别和处理 依赖
19
克服阻碍 二 识别和处理 沉默
20
第七单元 克服阻碍咨询的因素 一 识别和处理 多话
21
合理情绪疗法 相关知识 02 非理性信念三特征
22
合理情绪疗法 相关知识 01 区分合理和不合理信念的5条标准
23
合理情绪疗法的使用注意事项
24
合理情绪疗法 四 再教育阶段
25
合理情绪疗法 三 修通阶段 04 其他方法
26
合理情绪疗法 三 修通阶段 03 家庭作业
27
合理情绪疗法 三 修通阶段 02 合理情绪想象技术
28
合理情绪疗法 三 修通阶段 01与不合理信念辩论
29
合理情绪疗法 二 领悟阶段
30
第六单元 合理情绪疗法 一 诊断阶段 明确ABC
31
第五单元 简易行为矫治——阳性强化法
32
第四单元 放松训练
33
非言语行为 7 衣着步态
34
非言语行为 6 空间距离
35
非言语行为 5 声音特质
36
非言语行为 4 身体语言
37
非言语行为 3 面部表情
38
非言语行为 2 目光注视
39
影响性技术 八 非言语行为 1 在咨询中的作用
40
影响性技术 七 影响性概述
41
影响性技术 六 自我开放技术
42
影响性技术 五 内容表达技术
43
影响性技术 四 表达情感技术
44
影响性技术 三 指导技术
45
影响性技术 二 解释技术
46
第三单元 影响性技术 一 面质技术
47
参与性技术 九 非言语行为的理解与把握
48
参与性技术 八 参与性概述
49
参与性技术 七 具体化技术
50
参与性技术 六 情感反应技术
51
参与性技术 五 内容反应技术
52
参与性技术 四 重复技术
53
参与性技术 三 鼓励技术
54
参与性技术 二 开放式提问与封闭式提问
55
参与性技术 一 倾听技术(下)
56
第二单元 参与性技术 一 倾听技术(上)
57
第一单元 三 克服阻碍咨询的因素
58
第一单元 二 对求助者启发 引导 支持 鼓励
59
第三节 心理咨询方案的实施 第一单元 一 调动求助者的积极性
60
商定咨询方案 三 案例
61
商定咨询方案 二 制定咨询方案
62
第二单元 商定咨询方案 一 划分咨询阶段
63
商定咨询目标 八 不同心理咨询流派的咨询目标
64
商定咨询目标 七 错误观念
65
商定咨询目标 六 注意事项
66
商定咨询目标 五 如何商定咨询目标
67
商定咨询目标 四 咨询目标的特征
68
商定咨询目标 三 咨询目标的定义
69
商定咨询目标 二 参照思路
70
第二节 制定个体心理咨询方案 第一单元 商定咨询目标 一 深入了解求助者
71
建立咨询关系 第五单元 积极关注
72
建立咨询关系 第四单元 共情(下)
73
建立咨询关系 第四单元 共情(上)
74
建立咨询关系 第三单元 真诚(下)
75
建立咨询关系 第三单元 真诚(上)
76
建立咨询关系 第二单元 热情
77
建立咨询关系 第一单元 尊重(下)
78
第二章 心理咨询技能 第一节 建立咨询关系 第一单元 尊重(上)
79
第五节 心理咨询职业活动的框架结构
80
第四节 心理咨询师的任务(下)
81
第四节 心理咨询师的任务(上)
82
重要原则 四 自我保护原则
83
重要原则 三 避免双重关系原则
84
重要原则 二 保密原则和保密例外
85
第四节 重要原则 一 价值中立原则
86
工作模式和原则 三 咨询理念中需要解决的问题 (下)
87
工作模式和原则 三 咨询理念中需要解决的问题(上)
88
工作模式和原则 二 启发引导求助者
89
第四节 工作模式和原则 一 求助者主动模式
90
职业理念 七 维护心理咨询师的身心健康
91
职业理念 六 维护求助者的身心健康
92
职业理念 五 有效地帮助求助者解决心理问题
93
职业理念 四 科学地帮助求助者解决心理问题
94
职业理念 三 对心理咨询师工作内容的理解
95
职业理念 二 对心理咨询师工作对象的理解
96
第三节 职业理念 一 对心理咨询师的职业理解
97
第六单元 提出心理评估报告
98
第五单元 严重心理问题的诊断
99
第四单元 一般心理问题的诊断
100
第三单元 是否属于健康心理咨询的工作范围
101
第一单元 对求助者形成初步印象
102
第二节 初步诊断 第一单元 确定求助者问题的关键点
103
第五单元 了解求助者既往史
104
第四单元 一般临床资料的整理与评估
105
第三单元 正确使用心理测验
106
第二单元 会谈法
107
第二单元 摄入性会谈
108
第一节 第一单元 如何进行初诊接待
109
第一章 心理诊断技能 第一节 初诊接待与资料搜集整理
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