第二组作文指导：熟悉人的一件事

                      第二组作文指导:熟悉人的一件事

       本组教材讲述了列宁、高尔基、李四光、宋庆龄等四位名人的故事。文章通过具体的事例展示了这些名人在平凡的小事中不平凡的一面，根据单元主题，语文园地的习作安排了写熟悉人的一件事。

        本次习作的要求非常明确。第一，要写清楚熟悉的人的一件事儿，从这一要求来看，内容相当宽泛，同学、老师、朋友、家长，只要熟悉，都可以写；第二，要写值得写的事儿，能从这件事儿上看出熟悉的人的品质或者特点。虽然习作内容要求宽泛，但是这是孩子们第一次做写人的文章；又因为身边的人太过熟悉，很多孩子认为身边的人并没有值得写的优秀品质或特点。

        在这次习作中，我们要引导孩子做好如下工作:

        首先，回忆指导孩子在日常生活中注意观察身边的人或事，做生活中的有心人，回忆一下曾经发生在他们身上的事情，抓住他们的闪光点，从中选取一件事情，提炼出她们的优秀品质；鼓励孩子把准备要写的熟悉人的事大胆地跟同学交流，互通有无后，得到其他人的启发，补充；交流后，调整自己要写的内容，选择有新意最能展现人物品质或特点的一件事完成初稿。

       其次，要学习本单元课文抓住人物的语言、神态、动作等细节描写来反映人物心理，展现人物品质的方法，努力尝试把这些写法运用到自己的习作中去，把所写的事情讲得清楚具体，让所写的人物逐渐丰满起来。

        最后，这是孩子的第二次作文，要注意强调和落实修改的方法，让孩子们明白好的文章都是改出来的。对刚学写作的孩子来说，修改不仅仅包括改用错的标点、改错字、改病句……特别要强调注意充实文章内容，把文章写具体，让读文章的人能清晰地感受到文章所描述的情景。