第三组作文指导：秋天的图画

                     第三组作文指导：秋天的图画

       这次习作的形式是看图写一幅秋天的图画，这幅画可以是图片，也可以是自己画的画。但所选的图画一定要和秋天有关，可以是秋天的景物也可以是人在秋天里活动的场面。

       在使用教材的时候，我们可以科学地拓宽它的容量。这组习作的安排刚好是金秋时节，因此不必局限于画几幅秋天的画，我们可以动员家长朋友领着家里的小朋友，走出家门，让孩子们到大自然去真真切切地看一看多姿多彩的秋天，感受一幅幅秋天的图画。

       鼓励孩子们把看到的景物，跟老师、同学、爸爸、妈妈交流分享。孩子们互通有无后，再决定到底要描绘几幅秋天的图画。在写的时候要学习本单元的文章的写法，处理好篇章结构，注意按照一定顺序写，注意积累语言，运用修辞，把景物写生动。

        最后要特别强调修改，三年级初学写作的孩子，文章内容相对简单，寥寥数语，要引导孩子展开想象，大胆充实，调动自己所有的感官，把景物写具体，让读者能真实地感受到所描绘的景色，有强烈的画面感。