故事朗读对中小学生,尤其是小学低年级孩子来说,好处颇多。
语文教育的老前辈叶圣陶先生曾经说过:“吟咏的时候,对于探究所得的不仅理智地理解,而且亲切地体会,不知不觉之间,内容与理法化而为读者自己的东西了,这是最可贵的一种境界。”
本次课程选稿故事《骑驴》,是孩子们都耳熟能详的作品了,通过多成员间的配合,完成旁白、中年人、老年人、小孩等完全不同的角色分工,从而丰富孩子们的声音塑造能力,带给大家听觉享受~
故事朗读《骑驴》
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