【国考教师资格证】小学《教育（教学）知识与能力》-基础强化班
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声音简介
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末未_uj
学习策略
留白_l3
学习策略训练 主体性 内化性 特定性 生成性 有效的监控 训练方法 指导 程序化 逐步完型 交互式 合作
水火木生金
学习策略：认知策略(复述、精加工、组织) 元认知策略(计划、监控、调节) 资源管理策略(时间、环境、努力、学业求助)
留白_l3 回复 @水火木生金：
过了吗
燕子_9g8
有卷子吗
g6qc3fq294sqzfimvkg2
11月必过 有信心
传习教育 回复 @g6qc3fq294sqzfimvkg2：
加油