斯坦福大学寻求什么样的申请人？

申请季节到了，相信不少同学和家长都在为择校苦恼。该选择哪所学校？为什么要选择这所学校？这个学校是否适合？问题一个接一个。近期藤思教育将开始推送美国高校简介，邀请藤思的明星导师，为大家介绍自己的母校。

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斯坦福大学寻求什么样的申请人？

斯坦福的校训是：“让自由之风吹拂”。斯坦福大学第一届一共招生555名，其中最有名的学生是第31届美国总统胡佛(Herbert Hoover)。学校有25个院系让学生选择，除了英语必修外，其它课程皆为选修。学校坚持实用教育，鼓励教师和学生创业。斯坦福先生在开学典礼上说：“生活归根到底是实际的，你们到此学习是为自己谋求一个有用的职业。这包含着创新、进取的愿望，良好的设计和最终使之实现的努力。”正是斯坦福先生的这一实用教育宗旨，成就了硅谷，而硅谷则成就了美国的科技发展。

“斯坦福大学的学生通过思考和行动来创造和应用知识，为领导瞬息万变的世界做准备。斯坦福教育学生成为世界公民，为世界做出有意义的贡献。”

 “从诺贝尔奖获得者到大学生，斯坦福社区的所有成员都致力于创造新知识。”

“调查、研究和发现是斯坦福大学使命的核心。每位教授都将获得开创性奖学金，斯坦福的本科生，可以加入教授所在实验室，工作室以及其他地方的工作。想象一下，学生在教授的指导下开展研究项目，将课堂学习与探索未知联系起来。”

斯坦福本科有65个专业，师生比例约为5：1，强调师生之间的紧密互动。斯坦福大学提供三个本科学位：文学学士，理学学士和艺术与科学学士。每种教学方法的核心，都是通过通识教育，让学生钻研知识的深度，并通过探索达到知识的广度，同时在两者之间取得平衡。

本科生至少完成180个unit，包括通识教育，专业课程，写作和修辞要求，以及一年的外语学习。本科生还将体验思维问题。Thinking Matters 这门课是大一学生的必须课程，包括思维方式，做事方式，美学和解释性探究，定量推理，创造性表达，伦理推理，形式推理，科学方法以及分析和社会探究。斯坦福大学独特的本科课程包括研讨会，海外学习，本科生科研，事业发展机会等。

斯坦福的本科录取过程是综合性的评估过程。首先是了解学生的学业表现，以及性格和智力方面的贡献。在整体评估中，学校希望了解学生作为一个完整的个体，将如何在斯坦福大学成长，发展和做出贡献，以及斯坦福大学将如何被学生改变。

学术成就

录取斯坦福大学的主要考察目标是学术成就，对大学学习的良好准备和成功的潜力。学校希望学生在整个高中期间都能挑战自己，并且表现出色。

智力活力

斯坦福大学希望看到学生在扩大知识视野方面的承诺，奉献精神和真正的兴趣；希望看到学生的好奇心和热情；希望看到学生将为自己的事业投入的精力和深度，无论是在研究实验室中，作为社区组织的一部分，在表演舞台还是在运动场上。同时，学校希望看到学生寻找机会并扩大视野的主动性。

课外活动

了解学生的课外活动有助于评估学生可能为斯坦福社区带来的贡献。学生通常认为招生办最关心的是学生参加活动的数量。实际上，在一项或两项活动中拥有非凡的经验和深度，可能比偶尔参与五六个俱乐部更能证明学生的激情。招生办希望了解学生对家庭，学校，或更广泛的社区产生的影响，并且想了解这些经验对学生的影响。

每个斯坦福大学的申请者都是唯一的。这意味着在招生办审查每个申请时，会特别注意特殊情况，会考虑学生的背景，教育途径以及工作和家庭责任。招生办专注于学生在特定背景下取得的成就，评估学生在学校中的表现，以及如何利用学校和社区中可用的资源。