今天,我们讨论的话题是世界各国教育系统的资金来源——税收。我将采访大卫·阿彻(David Archer),他是国际组织行动援助(Actionaid)的参与和公共服务主管,负责公民参与、税收正义和顾及性别的公共服务等工作。他为多家国际教育发展机构撰写、编纂了关于教育与国内税收的报告和刊物,如教育委员会(the Education Commission)和NORRAG。
David还是全球教育运动联盟(Global Campaign for Education)的联合创始人及理事会成员、受教育权倡议组织(Right to Education Initiative)委员会主席、全球教育合作伙伴关系组织(Global Partnership for Education)战略与影响委员会主席,以及国际教育和培训英国论坛的主管。
在访谈中,David严厉批评了很多国际发展组织,认为他们在为发展中国家的教育和其他社会服务提供资金的国内税收方面立场矛盾。
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参考资料:
行动援助:豆瓣小组 https://www.douban.com/group/254589/?ref=sidebar
教育委员会: https://educationcommission.org/
全球教育运动联盟:杨启光. 全民教育政策转移中的国际非政府组织——以全球教育运动联盟为个案[J]. 外国教育研究, 2011(11):1-6. https://www.cnki.com.cn/Article/CJFDTotal-WGJY201111001.htm
全球教育合作伙伴关系组织:王建梁, 单丽敏. 全球教育治理中的"全球教育伙伴关系组织":治理方式及成效[J]. 外国教育研究, 2017(08):65-77. https://www.cssn.cn/jyx/jyx_jyxyl/201803/t20180326_3887653_1.shtml
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