2015年，联合国成员国通过了17个可持续发展目标，涵盖了大多数国际援助框架。在过去的节目里，我们详细讨论了其中第4项与教育有关的目标。今天，我们来看看第17项目标，即“加强执行手段、重振可持续发展全球伙伴关系”。什么是可持续发展全球伙伴关系？在教育方面是如何体现的呢？
本期节目采访了弗朗辛·梅纳希（Francine Menashy），她是麻省大学波士顿分校教育领导力系的副教授，研究方向是全球教育政策、国际教育财政和私营部门参与教育问题。她的新书《国际教育援助：伙伴关系下的权力变化》对伙伴关系进行了批判，认为权力不对等问依然存在。
https://freshedpodcast.com/francinemenashy2/
参考资料：
可持续发展目标17：https://www.un.org/sustainabledevelopment/zh/globalpartnerships/
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