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鹤立汀
N次听都听不厌
潘诚1we0618
王东岳，中国真正唯一自由哲学家！用思想去思想哲学思想家的中国真正哲学思想家，《物演通论》宏著，集东西方文化思想之大成，展望人类生存与发展第一睿智思想哲学家！ 朝闻道，夕死可矣！！！ 读懂王东岳先生，不枉此生！！！
新辉_wo 回复 @潘诚1we0618：
l xi
人间钢筋 回复 @好人啦啦啦：
有能力争辩的不会在这争辩，没能力争辩的在这谩骂。
听友96434872 回复 @潘诚1we0618：
哲学的价值在于思辨而非信仰，这种真正唯一，第一睿智的评价，还是留给成功学大师吧。。。
1511605zofe
我觉得四十岁很有意思，好像又回到学生时代那么爱学习和思考，又好像很任性的选择性学习，不再愿意功利的学习
黑猫2333 回复 @1511605zofe：
我勒个去、我1年多前38岁开始学习，现在看到这个评论，基本上都是兴趣所在
颜竹夜读 回复 @1511605zofe：
三十岁也有同感
听友316453494 回复 @1511605zofe：
我二十几岁就有这种感觉了
一轮明月挂天心
先生乃真学者，渊博的学识，强大的思想及逻辑思维能力，且好口才、天赋磁性嗓音。造物主的杰作！
Tony_董 回复 @一轮明月挂天心：
这哥们完全是胡说八道，你们都听不出来吗？
听友125753879 回复 @一轮明月挂天心：
K
二十八画公子AI
对于信风和黄土高原成因的阐述实在不够准确，对于气压中心与完整大气环流的形成几乎未有准确地表述；对于中国地理阶梯的划分也粗糙地以中原为模糊的界限划分为两部分，尤其忽视了第一和第二级阶梯的划分，希望治学和表达可以更严谨一些
听友93789852 回复 @二十八画公子AI：
如果真的要你所说的为促进学术进步是你的动机，而不是用杠精显示自己才能，你应该专门写出自己的严谨推论证明王老师这个知识点的确错了，从而推论出因这个错误导致他主要想表达的论点是错误的。不然很难让读者信服你的观点，像你一直在强调的学界公认、高中地理等等，以及你的语气和用词，我们怎么才能不觉得你不是在杠，而是很严谨的学术探讨? 再者，我个人认为假设他真的犯了这个“过程”错误，但他借用的是这个正确的“结果“去推论他的观点，也是瑕不掩瑜，不影响他主题思想，不应被这样抓着不放。
1530788vbim 回复 @二十八画公子AI：
人家在说3大于2，2大于1，推理出3大于1。你偏偏揪住人家没有仔细告诉你为啥3大于2。而3＞2是大家都知道的事实。明显不会听课。
还是只抓住细枝末节不放。即使如你所说，还是得出中纬度才发展出农耕文化。有区别吗，这确实是事实表现。
桂林阳朔白沙鑫鑫文具
我一个50岁农民都听得津津有味。不知道大学生们听得怎样。哈哈！
凡人在修行 回复 @桂林阳朔白沙鑫鑫文具：
我是四十多岁的“农民工”很喜欢这个！
0010
蜕变tui而不唸rui 查看
不能苟同 查看
真是震聋发聩 查看
我的孩子和孙子都在国外他们回来也可以去那... 查看
感人 查看
鹤立汀
N次听都听不厌
潘诚1we0618
王东岳，中国真正唯一自由哲学家！用思想去思想哲学思想家的中国真正哲学思想家，《物演通论》宏著，集东西方文化思想之大成，展望人类生存与发展第一睿智思想哲学家！ 朝闻道，夕死可矣！！！ 读懂王东岳先生，不枉此生！！！
新辉_wo 回复 @潘诚1we0618：
l xi
人间钢筋 回复 @好人啦啦啦：
有能力争辩的不会在这争辩，没能力争辩的在这谩骂。
听友96434872 回复 @潘诚1we0618：
哲学的价值在于思辨而非信仰，这种真正唯一，第一睿智的评价，还是留给成功学大师吧。。。
1511605zofe
我觉得四十岁很有意思，好像又回到学生时代那么爱学习和思考，又好像很任性的选择性学习，不再愿意功利的学习
黑猫2333 回复 @1511605zofe：
我勒个去、我1年多前38岁开始学习，现在看到这个评论，基本上都是兴趣所在
颜竹夜读 回复 @1511605zofe：
三十岁也有同感
听友316453494 回复 @1511605zofe：
我二十几岁就有这种感觉了
一轮明月挂天心
先生乃真学者，渊博的学识，强大的思想及逻辑思维能力，且好口才、天赋磁性嗓音。造物主的杰作！
Tony_董 回复 @一轮明月挂天心：
这哥们完全是胡说八道，你们都听不出来吗？
听友125753879 回复 @一轮明月挂天心：
K
二十八画公子AI
对于信风和黄土高原成因的阐述实在不够准确，对于气压中心与完整大气环流的形成几乎未有准确地表述；对于中国地理阶梯的划分也粗糙地以中原为模糊的界限划分为两部分，尤其忽视了第一和第二级阶梯的划分，希望治学和表达可以更严谨一些
听友93789852 回复 @二十八画公子AI：
如果真的要你所说的为促进学术进步是你的动机，而不是用杠精显示自己才能，你应该专门写出自己的严谨推论证明王老师这个知识点的确错了，从而推论出因这个错误导致他主要想表达的论点是错误的。不然很难让读者信服你的观点，像你一直在强调的学界公认、高中地理等等，以及你的语气和用词，我们怎么才能不觉得你不是在杠，而是很严谨的学术探讨? 再者，我个人认为假设他真的犯了这个“过程”错误，但他借用的是这个正确的“结果“去推论他的观点，也是瑕不掩瑜，不影响他主题思想，不应被这样抓着不放。
1530788vbim 回复 @二十八画公子AI：
人家在说3大于2，2大于1，推理出3大于1。你偏偏揪住人家没有仔细告诉你为啥3大于2。而3＞2是大家都知道的事实。明显不会听课。
1530788vbim 回复 @二十八画公子AI：
还是只抓住细枝末节不放。即使如你所说，还是得出中纬度才发展出农耕文化。有区别吗，这确实是事实表现。
桂林阳朔白沙鑫鑫文具
我一个50岁农民都听得津津有味。不知道大学生们听得怎样。哈哈！
凡人在修行 回复 @桂林阳朔白沙鑫鑫文具：
我是四十多岁的“农民工”
很喜欢这个！