1.1 「巴赫」赋格:通往巴赫圣殿的阶梯,一种无与伦比的建筑美

2023-07-06 05:33:0309:36 43万
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皓扬宇音

感觉就像在上课。老师在讲台上侃侃而谈,我在台下托腮傻傻的听…

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其他用户评论

Cecilia_qx

音频有文本的吗?因为好多专业名词听不确切。需要配合阅读文字来理解。

田艺苗 回复 @Cecilia_qx

一些注释在声音简介里有

Cecilia_qx 回复 @田艺苗

谢谢老师

听友35132576

作为一名普通的初中音乐教师,很感谢田老师推出这样一档节目,让真正的音乐走向大众化,让更多的人了解西方音乐,重新认识音乐,告诉他们音乐是美的享受,不是让孩子单纯模仿和枯燥乏味的考级和练习,而是发自内心的与音乐和艺术大师作品间的共鸣,从生活、自然再到整个生命体。

千江明月明 回复 @听友35132576

有这样的初中音乐老师是孩子们的幸事

三鱼104

尽管听不出什么叫高中低音声部,什么是倒影形势,也义无反顾的聆听着那属于自己的巴赫。对于我来讲巴赫的赋格更像是一块块黑白菱形块的相互交织形成的球体,球体上的每条经纬又不吝的相互传递,延绵不绝。暂时还感觉不出回廊桥段。给我最多的是建筑美学中的层峦叠嶂,其里面的蜿蜒小径还不能窥到一斑。

Nitrolove 回复 @三鱼104

推评@喜马社区

黑暗猎魔者 回复 @三鱼104

我要封你为音乐课上的语文课代表

听友56304215

田老师,谱子、声部啊这些基本知识,需要先去补补课吗?

AmyMama 回复 @听友56304215

建议你先找一些来听一听巴赫的fuga,能对乐曲风格会有一些了解

听友56304215 回复 @俞静_8s

额…怎么了?

俞静_8s 回复 @听友56304215

额,这些......

鱼姬_em

我听了好几遍也听不出来重复啊。。。

AmyMama 回复 @鱼姬_em

这个说实话我觉得赋格一定要看到谱子 然后把每个声部串起来边唱边弹才能在心里形成多条声部线路

人称小镰刀 回复 @鱼姬_em

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简介:70后不油腻大叔一枚,爱读书、爱运动、创过业、破过产,生活不容易,我们都得挺下去

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